家長看到孩子上了初中，學習成績不好，都會一概而論。其實，初中階段，每個年級成績不佳的原因都不一樣，那么初一到初三孩子成績都差怎么辦呢？

初一到初三孩子成績都差怎么辦？

1、幫助孩子端正學習態度

對于這種情況，家長可以進行引導，但不要一味地說教，單單強調“學習很重要”是沒有說服力的。可以從孩子喜歡的人物、明星入手，讓他們對孩子起到一個榜樣作用，也可以就近取材，選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子，重點描繪學習好對生活的積極影響。

2、多和孩子溝通

家長要先弄清楚原因。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。

3、導監督孩子的作業情況

通過抽查孩子的知識掌握，檢查孩子的作業完成情況，作業正確率等來評估作業情況，并嚴格要求孩子達到一定的標準，來保障孩子的作業質量。

4、學習質量管理

學習中的各個環節都提供了方法、制定了標準，用了以后孩子在預習、聽課、作業、復習、考試等每一個環節都能得到最好的學習質量，記憶、解題、寫作等各個方面都會有巨大提高。

5、各科重點知識解析

明確指出每一門學科的核心知識點、考點、重點、難點、疑點、易錯點，對重點知識進行思路點撥，讓孩子對的各科知識形成整體體系。

6、制定好的學習計劃

如果學習能夠按部就班的去完成，并且每天都能夠按照原計劃甚至超額完成的話，基本上我們就不會擠壓下一些練習題或者作業沒完成，知識點也會及時掌握到位，到了考試的時候自然就不會出現失利的情況。

7、給孩子積極暗示和鼓勵

家長的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心與心的交流，情與情的交流，思想與思想的交流。在陪伴的過程中，無論何時何地，一定要切記不要全部給予孩子否定的信號，要給予孩子積極肯定的信號。要通過多鼓勵，多幫助，多引導，多支持，多開導，多激勵，讓孩子在學習過程中能夠持續獲得成功的體驗，從而樹立學習的自信心，激發出學習的興趣，以此來形成自我激勵和自我上進的良好心態和積極性。