如果孩子的初二英語成績差，歸根結底，其實還是初一的基礎知識，掌握得不牢。而單詞作為英語的重要知識，是一點也不能犯迷糊的。所以建議可以從現在開始，就選本單詞書，趁早背起來。這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞。另一方面，也能提早熟悉，正在學和將要學的單詞。

初二英語成績嚴重下滑該如何補救？

1、注重聽力的練習

聽力題一直都是許多同學，考試中的一道難關。聽力做的好，后面的題目，會越做越有信心，而聽力做不好，對后面的題目能不能發揮好影響很大。

2、學會做閱讀理解題

提高閱讀理解的分數講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。

大部分閱讀理解的最后一題，是推理總結題型，同學在做這類題時，要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節。

3、培養英語寫作的習慣

同學們在英語考試中，作文會出現來不及寫的現象，大多數原因都是因為，前期整理思路花費了太多時間。英語寫作需要同學們有扎實的基礎，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學會模仿文章中的語句寫作。

寫作還需要把握正確的方向，認真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。最后要注意檢查，寫完后通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

4、英語語法的學習

如果說詞匯是一顆顆散落的珍珠的話，語法就是一根絲線，把這些“珍珠”按照一定的規律串在一起，從而組合出聽說讀寫等各種樣式的“項鏈”。所以，語法的學習對于非母語國家來說，極為重要(其實，對于英語母語國家的人來說，也同樣很重要，畢竟他們也是有“語文課”的，就像我們中國人要學漢語一樣)。

5、重視“讀”與“讀”是一個很重要的過程 

“朗讀”在漢語中有兩個意思：朗讀和閱讀。大聲朗讀可以增強語感，更容易記住知識。這些優點不必再介紹給您，因為您必須非常熟悉它們。此時，我們可能必須更加注意閱讀。所謂閱讀，就是要理解章節之間的關系，用已知的知識驅動未知的知識去理解。

6、勤學多練，是解決問題的唯一途徑 

學習英語，同學習其他學科知識一樣，只有通過勤學和多練，才能把書本知識轉化為自己的知識和技能。勤學，包含兩層意思：一是要勤學教材，努力使自己達 到教學要求。二是要多問自己不懂的東西，多看一些課外書籍，了解有關的文化背景、社會習俗，了解中英文之間的差異。后者將更有效地幫助孩子正確使用英文。