當然是可以跟的上的。而如果孩子初一英語成績，就特別差的話，說明小學該掌握的知識，詞匯都沒掌握，但是不能一直差下去。否則初二，初三就是惡性循環。差是沒關系的，但一定要從此刻開始好好努力，就從認真背單詞開始。

初一英語不好初二能跟上嗎？

1、學習英語沒有捷徑

學習英語要腳踏實地，沒有捷徑，但死記硬背也不是好方法。要大聲朗讀，反復訓練發音器官和耳朵，這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發音，還記了單詞。利用一些好的方法能夠讓你更好地學習英語。

2、多聽英語材料

初二學生應該多看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環境，利用一切機會去接觸英語。平時同學之間交流時試著多用英語，敢于講英語。有時間可以多了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景是學習的又一條重要

3、根據規則見詞讀音

英語學習，詞匯為本。沒有詞匯，什么也不能表達。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。、應一開學就學會拼讀規則，對小學階段學過的單詞，按照讀音規則進行分類，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”。

在能讀會寫的基礎上，對單詞進行中英文對照，這個過程同學們可能會感覺枯燥，不妨結合小對話或句子來學習;同時，應結合課文中的句子、短文背單詞，一個單詞有很多意思，要經常翻詞典了解它所有的意義。

4、零打細敲保證時間

與其他學科相比，英語是一門比較耗時的，具有學科特點的課程。語言學家經過測算提出，要基本掌握一門外語，大致需要4000小時。如果每天堅持學習英語的時間，不少于1-1.5小時，而且將時間化整為零，在一天的不同時間里，能形式多樣地接觸英語(如聽、說、讀、寫、譯、背、誦等)，效果會出奇地的好。

5、重視初中英語口語

初中英語口語，一般都會被老師和家長們忽略，但到了高中就會發現，在初中階段將口語練習好，對以后的高中乃至大學英語學習，都有極大的促進作用。課后或者平時在家多讀書，大聲念出來，不要因為說得不標準就不讀書了，可以找一些適合初中英語學習的軟件和網站。

6、復習整個初中英語階段的語法

在這一方面，老師肯定會幫助學生復習。學生要做到的就是能夠查漏補缺，針對性改進自己的薄弱環節，找出初中英語學習的重難點。

7、掌握好單詞

記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。