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初三英語差的補救措施

初三英語差的補救措施

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在初三這個關鍵時候,有些同學的英語基礎很,根本做不動題,連下手的地方都找不到,整個人是茫無頭緒的狀態。形象而言就像馬拉松比賽,別人要準備沖刺了,你卻落在了后面很遠的地方。

初三英語差的補救措施?

1、提高寫作能力

英語作文和語文作文是一樣的,開頭和結尾是很重要的。可以找一些寫的比較好的初三英語作文范文,學習它們的開頭和結尾,如果覺得比較難,可以選擇直接背下來,這樣在寫初三英語作文時,只需要把中間部分修飾潤色一下就可以了。

2、課文朗讀,培養語感

初中的的課文相比較之下還算淺顯,可以同過多讀課文來達到熟悉英文表達的一種思維方式,理解在學習英語時的方法。而且在朗讀課文可以不斷提升的閱讀速度,增強對英語的自信,培養說英語的語感。

3、看英文電影,提升聽力水平

好的英文電影對于初中生提升英文聽力水平是個不錯的選擇,因為和考試聽力一樣,電影中的英文發音都是標準的英文發音,當我們聽習慣了一種說話方式之后,就會對它覺得熟悉,自然而然聽力水平也就上來啦。

4、眼耳并用,快速記錄

對話或獨白中的具體信息如時間、地點、人物等是聽力檢測的重點項目,因為這些要素有助于理解和把握對話和獨白的要義。記錄時要有重點,有技巧,如數詞用阿拉伯數字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫、長句抓住主要成分。

5、養成做筆記的好習慣

做筆記是給自己看的,是對英語知識查漏補缺的好方法,只要自己能夠看懂就可以了。也不要覺得做了筆記的知識不夠系統,沒條理,常翻看,加深印象,這樣知識記得更牢。所以,初中生在學英語的時候,一定要養成做筆記的好習慣。

6、以閱讀為成績突破口

只要稍加觀察,不難發現,大部分英語考試,每一張試卷上閱讀占的比重和分值都是最大的。相比單選和語法題,做閱讀我們還是有技巧的,而這樣的技巧也是我們易于掌握的,甚至在持之以恒的練習里,同學們也能發明出新的技巧來,真的。比如直接拿著題干,去文章里找答案,百分之七八十的成功率還是可以達到的。