孩子如果想要去補(bǔ)救自己的英語成績，那么在課外一定要可以學(xué)會去自己學(xué)習(xí)，去多總結(jié)課外題型。因?yàn)檎n上的時間有限，老師不能把所有題型都講到。所以孩子就可以去書店，自己買一些課外資料，在課外可以做一下。題型做的全面了，孩子的成績自然就提高了。

初三英語差怎么補(bǔ)救？

1、多進(jìn)行寫作訓(xùn)練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應(yīng)用文等，對于不同類型的文章架構(gòu)，同學(xué)們應(yīng)熟練掌握。當(dāng)掌握了作文的各種結(jié)構(gòu)，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會出現(xiàn)東拼西湊毫無層次的作文。同學(xué)們在熟悉一種文章結(jié)構(gòu)時，可進(jìn)行相應(yīng)的寫作練習(xí)，以便熟練掌握，考試時才能信手拈來。

2、補(bǔ)閱讀理解題

閱讀理解題是占分最多，也是難度最高的題型。要做好閱讀理解，詞匯量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞匯量外，最好也還能豁達(dá)自己的課外閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。基礎(chǔ)較差的學(xué)生，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎(chǔ)。時間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。

此外，在選擇課外閱讀材料時，要由淺入深，一開始先閱讀一些較簡單的，沒有太多生詞的文章，隨著詞匯量的擴(kuò)大，再慢慢增加難度。不要好高騖遠(yuǎn)，一開始就拿那些考試中的閱讀理解題進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的效果并不好，還很容易讓自己失去信心。

3、基礎(chǔ)單詞背誦，擴(kuò)充詞匯量

都說單詞是學(xué)習(xí)英語的根本，一點(diǎn)也不錯，只有扎實(shí)的單詞功底才能看懂由很多個單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多學(xué)生都不可避免的在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步。初中生可以每天記憶幾個單詞，在被新單詞的基礎(chǔ)上，再重復(fù)以前的單詞，達(dá)到循環(huán)記憶的效果，從而牢記單詞。

4、背誦英語文章

背誦英語的文章，對于同學(xué)們來說是非常的有益。因?yàn)楸痴b文章，不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞，還會讓同學(xué)們掌握其中很多的語法知識點(diǎn)。背誦對于提高同學(xué)們的英語成績很有幫助，而且背誦文章，還會為同學(xué)們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。

5、在英語上要花更多的時間

在不擅長的學(xué)科上花更多的時間，也要講究一定的方法。如果你一開始便不顧一切地花費(fèi)大量時間，就會感到不適應(yīng)和疲憊不堪。最理想的辦法是“循序漸進(jìn)，逐日增加時間”。也可以把不擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)，穿插在其他學(xué)科之間進(jìn)行，做短時間內(nèi)的多次重復(fù)，這個辦法是非常有效的。

6、營造學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣

可以看看外文電影，聽聽歐美外文歌曲，還可以背誦學(xué)生自己感興趣的英文雜志的經(jīng)典片段。節(jié)假日里，家長可以放一些簡短輕松的外文電影和外文歌曲，或者帶孩子到電影院看看一些外文喜劇片。

初中階段對英語的要求還不是很多，只要學(xué)生在單詞上過關(guān)，掌握了基本的語法，熟悉了時態(tài)的運(yùn)用。就已經(jīng)勝利了一大半，最后若能培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣一切都會水到渠成。

7、理清時態(tài)、語態(tài)，熟練掌握動詞各種形式的作用

現(xiàn)在初中階段總共學(xué)習(xí)八種時態(tài)、兩種語態(tài)及動詞在句子中的四種形式，高中還要復(fù)雜一些。同學(xué)們要做到正確判斷和靈活應(yīng)用時態(tài)、語態(tài)和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。