孩子有時以為數學只要會計算就可以了，其實數學概念才是數學中考考查的重點。因此，要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線等，并會應用這些概念去解決一些問題。

初三數學學習方法：

1、課前要預習

每堂新課之前，做到先預習，特別要把難點或不懂之處做上記號，以便上課時更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做，每節并報內容學完后，要按照課本內容，從易到難，從簡到繁。一步步地把學過的知識進行比較復習。對概念、定理、公式做出歸納、總結加深對知識的理解。最好能把課本上的例題自己做一遍。

2、重視數學基礎

就算再難的壓軸題也是有數學基礎知識堆砌而成的。因此要在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優化解題過程。

3、重視錯題本

準備一本數學錯題本，把平時犯的錯誤記下來，找出"病因"開出"處方"，并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正，這樣到中考時你的數學就沒有什么"病例"了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

4、課后復習

復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復習：先把書，筆記合起來回憶上課教師講的資料，例題：分析問題的思路、方法等，盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課資料鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改善聽課方法及提高聽課效果提出必要的改善措施。

5、學會畫圖

畫圖是一個翻譯的過程。讀題時，若能根據題義，把對數學（或其他學科）語言的理解，畫成分析圖，就使題目變得形象、直觀。這樣就把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關系就變得一目了然。所以，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函數的圖像和意義及演變過程和條件，對于提高解題速度十分重要。