從小學開始，家長就開始關注孩子的成績，孩子成績不好，家長輕則批評，重則揍一頓，這樣的方式，對成績的提高絲毫沒用，隨著孩子的學習不斷深入，在初三階段馬上就要面臨中考的挑戰，那么初三如何在短時間內提高成績呢？

初三如何在短時間內提高成績？

1、爭做課堂學習的主人

許多孩子可能有這樣的經歷，老師在課堂上問了某個問題。即使當時的答案是錯誤的，這個問題的答案在很長一段時間內仍然會有清晰的印象。這是因為討論中涉及的思維活動比正常狀態要活躍得多。它調動各種器官協同工作，使人體感知事物并在頭腦中形成強烈的刺激。

2、聽與想并重

聽力的目的是理解老師解釋的內容。孩子不清楚聽課的主和次。結果，撿了芝麻、失了西瓜。聽課、聽課主要是聽，聽是主要部分，思考和記憶是次要方面。應該聽清楚老師的話，準確地聽，聽重點，聽意圖，聽暗示。原則是在思考前仔細傾聽，然后思考，再記筆記。不要只是思考和做筆記，忘記聽講，當然聽中還要想。

3、及時與老師交流

在課堂上，面對老師的提問，一定要記住這是鍛煉自己和提高自己的最佳時機。應該積極大膽地舉手發言。答案是否錯誤并不重要。問題越暴露，就越容易糾正。成績平平，擔心回答問題錯了，同學會嘲笑自己，所以經常不說話，這是不正確的做法，當老師提問時，應該積極回答，就算回答】錯了，也能了解到自己的不足，才能更好的提升自己。

4、深入細致做好課堂小結

孩子把總結當作一個苦差事，從來沒有認真做過，其實課堂總結促進成績提高很有好處，可以從頭到尾回顧一堂課的過程，這堂課的主要內容是什么，老師是如何在課堂上介紹的。概括起來，中間是如何指導分析，最后如何總結，都應該弄清楚。合理評價教師的思維方式，在理清教師思維方式的基礎上，思考教師運用何種思維方式，是如何進行思維的。可以通過綜合學習達到掌握，形成自己的知識結構。

初中語文答題技巧：

1、古詩文閱讀題

要“五看”：看標題、看作者、看詩句、看注釋、看題干，充分利用有效的詩歌信息，要學會“五步鑒賞法”，掌握正確的鑒賞流程：找出意象，領會意境，理解形象，把握感情，鑒賞評價，要弄清詩詞類別，掌握一些常見修辭手法和表現手法，要掌握一些著名作家的典型的作品風格，答題思路及要領：審清題意，明確觀點，闡釋具體。

2、現代文閱讀

一定要先選題，后答題，一定要涂黑選題方框，要全面審題，要規范答題，要完整表達。掌握答題要領：快速解讀，把握主旨。做題之前，必須讀兩遍文章，第一遍速讀，攝取各段大概意思，整體認知，第二遍精讀，畫出過渡句、中心句等關鍵句，弄清結構層次。

3、作文

審題切中材料，題目切題、響亮，要至少三次點題，“三點成一線”，要引用二三句名人名言，增加論證力量，要運用兩三個整句，增強文章的奔放氣勢，材料要做到新鮮典型，結尾要么點題，卒章顯志，要么描寫抒情，言有盡而意無窮。