高中數學與初中數學相比，知識的深度、廣度，和能力要求，都是一次飛躍。而這就要求學生，必須掌握基礎知識，與技能，為進一步學習作好準備。雖然可能學生初中的數學成績，沒有那么理想，但如果學生可以在高中時，在數學方面，多加努力的話，還是可以補上來的。

雖然初中數學基礎不好會對高中的學習型產生一定影響，但只要調整好自己的心態，付出加倍的努力，在接下來的學習中就一定會不斷進步，獲得一個又一個的好成績。

初中數學差高中怎么辦補上來？

1、認識到自己的薄弱點

找到相對來說，對自己比較困難的知識點，對癥下手，找出相應知識點的，基本例題，認真學習該知識點的，應用方法與解題套路。學習時不要著急，知識點，也要一個一個去攻克，對于難度比較大的，例如函數，和圓錐曲線等，可以分多次解決，千萬不能急躁。

2、把重心放到基礎內容上

本來初中的基礎就不好，到了高中，如果還一味的追求，難題的答題率，是非常不現實的。

所以在高一學習時，要重點學習，課本的基礎知識，各種定義、性質，是必須要記熟練的，還有課本的各種例題和課后題，需要特別注意。它們都是相應知識點的，最基本的考查套路，要深入研究這些題目，盡量掌握他們的解題方法。

同時，還要做好課前準備工作。高中數學，要學習的知識非常的多，老師講課也會比初中快好多，所以一定要養成，課前預習的習慣。數學基礎本來就不好，接受知識肯定也會比較慢，如果再不提前預習，課堂上肯定會跟不上老師的節奏。

預習時，最好能扎下心去，能夠對知識，有自己的一個理解和思路，哪里不懂標注出來，上課時，根據標注內容，重點聽老師講，做好相應的筆記。這樣才能把各種知識掌握到位，學習效率才會更高。

3、給自己制定一些小目標

對于數學基礎，比較差的同學來說，學習數學的過程，是困難且乏味的，要想對數學提起興趣，最好能給自己制定一些小目標，增強自己的自信心。

同時，目標的確立要合理，要根據自己的實際學習情況制定，要比較容易實現的。這樣你才能，不斷地獲得滿足感，才能有前進的動力，才能在學習數學的過程中，不斷進步。

4、集中注意力，避免走神

學習目標要明確，增強自己學習自覺性。課堂上用心思考，跟上老師的教學思路，領會、分析老師，是如何抓住重點，解決疑難。老師在講例題時，在腦海中跟著老師，每一步都得自己想通。

多思、勤思，隨聽隨思。深思，即追根溯源地思考，大膽的提出問題。善思，由聽和觀察去聯想、猜想、歸納。樹立批判意識，學會反思。

5、扎實搞好復習，減少遺忘

當天上完課的課，必須做好當天的復習。不能只停留在，一遍遍地看書或筆記，可以采取回憶式的復習，先把書，筆記合起來，回憶上課時老師講的內容。

比如，分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫)盡量想得完整些。然后打開筆記，與書本對照，看一下，還有哪些沒記清的，及時把它補記起來。

同時，也就檢查了，當天課堂聽課的效果，如何，也為改進聽課方法，及提高聽課效果，提出必要的改進措施。

6、要整理錯題

其實往往有一些，學習成績很好的同學，每次都會準備一個錯題本，不管是做錯過的，什么樣的題，都會寫在這上面，并且寫上正確的解答方式。

在考試的時候都會拿出來復習，也是很好的復習資料，那么成績也是很不錯的。所以整理一個錯題本，對提高數學的分數也是很管用的。