孩子到了青春期，叛逆是他表達自己的一種方式。這需要我們大人正確的指導(dǎo)。如果他的心不能全部集中在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)也會受到影響。孩子成績不好，不要盲目地責(zé)罵孩子。越責(zé)罵孩子，他們的反抗意識就越強，所以在思想上要慢慢引導(dǎo)他。例如，可以和他談?wù)勑模睾退f，他反而能聽的進去。

初二的孩子叛逆的很成績很差還有救嗎？

1、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)壓力

進入初中后，家長很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。，為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，拼命的給孩子補課，讓孩子長時間處于緊張和壓力之下，而家長對所補習(xí)的課程又不能進行合理的安排，造成學(xué)習(xí)效果不佳，事半功倍。學(xué)習(xí)水平正常發(fā)揮就可以了，如果要求過高，孩子達不到，往往會產(chǎn)生自卑心理，出現(xiàn)叛逆思想。

3、學(xué)會正確的引導(dǎo)孩子

要時常和孩子談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀念。不要產(chǎn)生太多雜念。并且要為孩子營造良好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭里，盡量減少矛盾。父母要時常關(guān)愛孩子。這樣，孩子就會有興趣學(xué)習(xí)，成績就會慢慢提高。

4、培養(yǎng)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績的關(guān)鍵，在生活中，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做習(xí)題、檢查、糾正、編制錯題集等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將對以后的學(xué)習(xí)道路產(chǎn)生長遠影響。

初二的孩子叛逆成績很差的原因：

1、沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法

有很多家長會說，我們的孩子很聽話，學(xué)習(xí)很認真，每天回家都看他在學(xué)習(xí)，怎么成績就是上不去呢？這一方面說明孩子不是很聰明，另一方面就是學(xué)習(xí)方法有問題。腦子不夠聰明，這是先天的，老師、家長也都沒有辦法。但現(xiàn)實是很多學(xué)生不講究學(xué)習(xí)方法，埋頭苦學(xué)。有些教師又不注重傳授一下學(xué)科學(xué)習(xí)方法。

2、缺乏學(xué)習(xí)主動性

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性不強。現(xiàn)在的孩子缺乏學(xué)習(xí)上的主動性。甚至有的學(xué)生都不把教材上的知識看作是完全正確的東西，再加上他們現(xiàn)在獲取知識的途徑增多，因而更加不在乎教材上的知識。

3、知識難度的增加

課程增多是主要客觀原因之一。在小學(xué)階段，所學(xué)知識相對簡單，內(nèi)容量少，學(xué)習(xí)只要認真聽講，按時完成作業(yè)，就能取得好成績。剛進入初一，考慮和小學(xué)的銜接，教學(xué)方式及學(xué)習(xí)內(nèi)容深淺、量多少等變化不大，大多數(shù)學(xué)生還能跟得上，不是很吃力，基本保證成績不下滑。