中學生離家出走，是學校和家長最擔心的事情。初中生平時離家的時間并不多，找回來后都會有不同程度的進步，卻也容易沾染一些不良習氣，個別的還會變壞，給家長增加煩惱，給學校帶來教育的困難，給社會增添不安定因素。如果我們能夠正確分析初中生離家的原因，并采取相應的措施，就可以預防或減輕此類情況的發生。

初中孩子離家出走后該咋處理？

1、真誠接待歸家的孩子

如今還有不少家長的潛意識里，仍然受君臣女子、尊卑有別的封建思想影響，認為家長就要比孩子高一等。所以當孩子找回來后，為了維持自己的家長架子，要么諷刺孩子幾句，比如“不是要走嗎?還回來干嘛?”;或者是暴力對待“你還知道回來?看我不打斷你的腿!”等。明明自己在尋找孩子的時候也是心急如焚，為什么要讓孩子感受不到自己的關愛呢?所以家長們要真誠接待孩子的歸來，告訴孩子自己的擔憂。

2、不過度干涉孩子行為

初中生的自我意識增強，對事物和生活慢慢有了自己的看法，形成自己的觀念。作為父母，應該耐心引導，積極交流溝通，不要過度干涉他們的行為，否則很容易適得其反!

3、幫孩子認識抵制誘惑

在這個信息發達，網絡便捷的時代，誘惑無處不在。作為家長，要讓他們認識手機的便捷，了解網絡帶來的發展，但更需要幫他們認識手機和網絡是把雙刃劍，在此基礎上自覺地抵制誘惑，安心學習!

4、關注孩子的心理變化

不管是父母還是老師，要多關注青春期孩子的心理變化，懂得他們的心理需求。很多離家出走的孩子，往往出乎家長和老師意料，不敢想象這一行為，甚至無法接受這樣的事實。當他們犯了錯后，應積極引導孩子，指出問題的嚴重性，提出解決的辦法，促使他們自覺地改正錯誤，而不是一味地指責。

初中生離家出走的原因

1、賭氣逞能

中學生正處在青春發育期，成人感增強，他們愿意用自己的行為證明自己已經長大成人，有能力也有本領管理自己，不愿聽家長和老師喋喋不休的嘮叨，尤其不愿意別人當面挖苦自己，賭氣到外面闖蕩，夢想有一天混出個樣子來給家長或給周圍的人看，想以此來證明自己的能耐。

2、厭學尋樂

有些學生自制能力很差，又缺乏學習的動力，對學習不感興趣，厭煩讀書，學不會也不想學，有時便幾個人一起出走，到處游山玩水瞎逛一圈。這樣的學生，多半是基礎差，年齡大，家里有錢，家長管教不力，本人膽大。

3、哥兒們義氣

中學生最容易講義氣，可以“為朋友兩肋插刀”，寧肯不服從父母和老師，也不愿違背伙伴的意見。有的學生本人并不想離家出走，可是好朋友犯錯誤要出走，為了表示夠朋友義氣，也就陪著走一遭。

4、威脅家長

有的學生由于某些要求得不到滿足，或者對家長逼迫學習過緊而產生反感；有的對教師批評不滿，對老師有意見，為了恐嚇或威脅家長和老師而出走。有的學生直接跟家長講：“你在老是批評我，我就出走”以此威脅家長。有的學生并不真正出走，只是在同學家住幾天，制造一種緊張氣氛，使家長和老師屈服。

5、消極逃避

有的學生在家得不到家長的關心愛護，在學校得不到老師的關注，得不到同學的信任，便會產生悲觀情緒，產生消極逃避的思想而離家出走。