孩子到了初中，也就是青少年期，他們?nèi)魏蔚男袨閱栴}，包括玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、不愛學(xué)習(xí)、不愛做功課，甚至是結(jié)交壞朋友，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，不管任何的問題，如果家長想要去糾正他們，改變他們，其實(shí)很重要的是你們平時(shí)所建立的關(guān)系。那么，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)初中孩子周末回家就玩手機(jī)怎么辦呢？

初中孩子周末回家就玩手機(jī)怎么辦：

1.約法三章，犯規(guī)要有懲罰

面對(duì)孩子日漸沉迷手機(jī)，多數(shù)家長采取過粗魯?shù)姆绞剑簺]收手機(jī)，砸了手機(jī)，情到不可控時(shí)，還打過孩子。哭過，鬧過，繞了一圈，發(fā)現(xiàn)問題仍在原地等你。其實(shí)，這些方法都不如事先與孩子約定手機(jī)使用時(shí)間來得有效！

2.家長要以身作則

有些家長不禁會(huì)說，我試過和孩子約定手機(jī)使用守則，但是沒有用。那是因?yàn)楹⒆佑X得這份守則只針對(duì)自己太不公平了。那么，家長可以這樣做：家中有兩個(gè)小孩的請(qǐng)一視同仁；在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長陪著孩子一起堅(jiān)持！也就是說家長要以身作則。

3.陪孩子時(shí)，不玩手機(jī)。

當(dāng)家長在陪伴孩子的時(shí)候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長的陪伴了！

4.孩子鬧脾氣時(shí)，不拿手機(jī)哄。

孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰也沒惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來鬧鬧你，家長覺得煩，怎么哄都不聽，這時(shí)候就祭出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的。因此，家長要堅(jiān)持自己的原則，不管孩子怎么鬧脾氣，不要用給孩子玩手機(jī)的快速解決方法，養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。

5.家長態(tài)度要堅(jiān)定

果家長已經(jīng)開始實(shí)施如何解決孩子玩手機(jī)的方法時(shí)，態(tài)度一定要堅(jiān)決！要讓孩子看到你不達(dá)目的誓不罷休的決心！