初二的孩子正處于青春期，有些叛逆是很正常的事情。這個年齡階段的孩子的自我意識很強，他們想要自己當家做主，反感家長的說教與嘮叨，如果家長每次跟孩子聊天都只知道談學習的話，孩子自然會討厭跟家長的溝通。

初二孩子叛逆拒絕和父母溝通怎么辦？

1、仔細觀察談話是在哪里中斷的。

當家長與孩子溝通出現問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節點，來反思哪些表達方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

2、認真反省既往觀念，聽聽別人怎么說。

有些孩子認為父母的觀念過于陳舊，無法溝通，所以干脆拒絕溝通，堅持自己的想法。這時家長可從孩子同齡伙伴的父母中了解他們是如何看待和處理的，也許你會發現是自己太過苛刻。

3、認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。

對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

4、重新認識孩子，了解他的世界。

家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

5、換位思考。

家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

6、尊重孩子。

家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

7、父母不要包辦所有事。

溝通很重要，溝通之后讓孩子自己去實踐更重要。如果孩子本該自己做的事情都由家長包辦，孩子就會產生依賴心理，久而久之就不會自己主動去思考問題解決問題，于是溝通變成了聽他人的話而行動，完全沒有了自我。

8、制定合理要求。

自由是每個孩子的天性，但是缺乏約束和規矩會讓孩子的行為變得肆無忌憚。因此，作為家長，我們需要設立合理的規矩和約束，給孩子一個合理的自由度。我們可以與孩子共同討論制定這些規矩和約束，讓孩子感到參與其中，并且能夠幫助他們更好地掌握自己的行為。

初二孩子叛逆拒絕和父母溝通的原因有哪些？

1、孩子每次試圖與家長交流時，都會被家長的一堆大道理所淹沒，并且強迫孩子去認同家長口中的大道理，導致孩子們不愿意跟家長溝通，因為這根本不能讓孩子們感受到交流的樂趣，得到的只有被強迫的反感。

2、很多家長長期對孩子的事情漠不關心，導致孩子們認為在家長的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不愿意和家長溝通，因為即使想跟家長交流也得不到回應，甚至還可能被家長當做是胡鬧，浪費時間，于是孩子干脆放棄了和家長之間的溝通。

3、有的家長對孩子的教育簡單粗暴，不允許孩子犯錯，不懂孩子的心理行為，沒有相關知識，以責罵、呵斥甚至體罰來代替一切，久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母面前再也不肯開口說話。

4、只知道關心孩子的學習，有的父母只問孩子學習有沒有長進，不關心孩子在校園的其他趣事，時間一長，孩子就會反感跟家長的溝通。