人都是有感情的，孩子也不例外。13歲的孩子正值青春期，對于異性存在好感是很正常的，家長要予以理解。青春期孩子早戀不可怕，只要家長采取正確的方法，這個問題是很容易解決的。

13歲孩子早戀怎樣教育才是正確的方法？

一、正視早戀。

家長首先應該明白對異性產生好感是每個孩子心理發(fā)展道路上都會出現(xiàn)的情況，這種情況是正常的，不要認為早戀是一件奇恥大辱的事情，更不要給孩子貼上道德敗壞的標簽。因為父母的過激反應更加會把孩子推向早戀對象一方。

二、找到話題，深入溝通。

我們可以講講自己上學時的青春悸動，或者年輕時的戀愛經歷，激發(fā)孩子的共鳴，引導孩子介紹一下她的戀愛對象。如果孩子愿意與你溝通，可以再嘗試詢問孩子喜歡對方哪里，有什么地方吸引他，他又有什么地方值得對方的追逐。

三、告訴孩子早戀對人生的影響。

孩子早戀最有效處理方法就是在這個過程中，家長要客觀地幫孩子分析早戀的美好，以及存在的隱患。讓孩子早戀的同時，不要忘了回歸理性。比如，家長可以告訴他“青春期產生的懵懂情感是可貴的，但是也存在很多隱患，可能學習會受影響。

四、用親情填滿孩子內心。

一部分孩子早戀的原因是缺乏家庭的關愛。這是殘酷的事實。一些父母教育不當和陪伴缺失的家庭中，孩子早戀的概率就高。所以，這個時候必須給予孩子充分的關愛與陪伴。一個內心充滿關愛的孩子，對異性的關愛就會自動理解為同學之間的關心。反之，對方的關心，他也容易理解成愛情。

五、分散他們的注意力。

談戀愛注定是精神上的問題，他們把過多的精力花在情感上，那么，就必然會越陷越深。家長在處理這樣問題的時候，不妨讓他們更加忙碌起來，讓他們從寬松的環(huán)境里，進入到一個更加需要挑戰(zhàn)的環(huán)境里，讓他們在忙碌中逐漸淡化對于情感的醞釀，于是，忙著忙著，他們或許轉移了自己的注意力，從而淡化了對情感的追求。

六、教會孩子自我保護。

告訴他怎么樣保護好自己，怎么樣做才安全。比如說去人員密集的地方，兩個人少單獨在一個空間里，多到公共場所。教會孩子保護好自己的底線，這個底線是不容觸碰的，還需要讓孩子有責任感，作為男孩子要有擔當。

13歲孩子早戀的原因有哪些？

一、受到環(huán)境的影響。

青春期的孩子，之所以陷入到早戀的陣營，從某種程度上，也是受到了外界環(huán)境的影響。現(xiàn)如今大部分孩子都是非常早熟的，雖然并不知道戀愛是什么，但是，來自于網絡和生活的各種信息撲面而來。正是這種狀態(tài)，使他們進入到了早戀的環(huán)境中

二、生理原因。

隨著生理的快速發(fā)育，很多孩子都會對異性產生好奇心理。這種好奇心理會促使他們增加交往的次數(shù)，并且會因為對方某個突出的優(yōu)點產生朦朧的好感。這也是為什么很多孩子早戀，僅僅是因為對方長得好看，或者成績好，又或者是籃球打的好。

三、情感上的需求。

生活在單親家庭或是家庭氛圍不和諧的孩子，內心是有創(chuàng)傷的。他們對感情存在著很大的敵意，而且對感情極度不信任。進入到青春期后，一旦異性展現(xiàn)出來某種特征，正是他們渴求的，也會使他們陷入到早戀的隊伍中。

四、逆反心。

青春期的同學們，還有一種逆反心理。那就是家長和老師說什么，我就偏不什么。你讓我往東，我偏偏往西。整天說不讓早戀，那么我就偏偏早戀給你看。這樣的早戀，根本不是因為愛情。

五、虛榮心。

一般的同學之間，總是會有一些的小攀比。其實那都是因為虛榮心，早戀同樣如此。因為身邊的人都有了男女朋友，那我也不能落下。如果別人有女朋友，而我卻單著，這就是沒有個人魅力的證明。所以為了虛榮，很多人會早戀。