十四歲剛好是孩子進入青春叛逆期的年紀，很多孩子因為壓力、因為環境，出現了一些不良行為，有的是出現厭學情況，有的則是天天玩游戲，甚至是休學，孩子出現的種種情況，家長需要辯證的看待才行，請看以下內容。

14歲女孩不去上學呆在家

1、及時的開導

孩子不適應，是因為還沉浸在小學階段的一切美好的回憶當中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書還是今后的工作，必然會經歷這樣的過程，新的環境，新的老師，新的同學，新的科目，我們只有調整好心態，改變行為習慣和學習方法，主動去適應，主動去融入，才能更快的度過適應期。

2、發揮家長的榜樣作用

父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業，并幫助他們及時改正錯誤。

3、激發孩子學習的興趣

每個孩子都有優點，父母可以通過孩子的優勢、特長和成功來培養他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學習興趣。

4、不要批評和打罵

孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。這種溫和的表揚很容易讓孩子接受，也不會失去學習的興趣。

5、讓孩子體驗生活

當孩子厭學的時候，最好能帶孩子去體驗一下生活，讓孩子知道賺錢的不容易，告訴他如果他不好好上學的話，以后他會比現在還辛苦。

14歲女孩不去上學呆在家的原因

1、缺乏學習動機

孩子小的時候，很多家長習慣用物質獎勵來激勵孩子的好好學習，這就導致孩子的學習動機主要來自外部，而不是內在的自驅力。沒有自驅力和對學習本身的興趣，孩子的注意力很容易被其他東西吸引，比如手機游戲。

2、父母的期望過高

望子成龍，望女成鳳，是很多父母的期望。孩子一旦考不好就無法對父母交代，而這種愧對父母的情緒只會讓孩子陷入更加低效的學習，情緒不好，學不進去，更加考不好，于是習得性無助，干脆對學習敬而遠之。

3、興趣和成績形成的惡性循環

孩子由于一時成績不好，會對上課、學習，甚至學校失去興趣，這是非常恐怖的。更糟糕的是兩者會形成惡性循環，越是沒興趣成績越下滑，成績越差越提不起興趣。