初一學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象越來越常見，很多學(xué)生都會產(chǎn)生厭學(xué)的心理。不管是成績好的還是成績壞的，厭學(xué)心理似乎是很常見的一種現(xiàn)象。那么孩子初一有點(diǎn)厭學(xué)怎么辦，相信就是大多數(shù)家長的困惑了，希望以下的內(nèi)容能對您有幫助。

孩子初一有點(diǎn)厭學(xué)怎么辦

1、激發(fā)孩子的自我向上意識

可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”，在激勵(lì)中幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起孩子心靈深處的自我向上意識。

2、營造家庭學(xué)習(xí)氛圍

國家提倡建設(shè)書香家庭，作為家長看看家里有沒有書柜，有幾本有價(jià)值的書。平時(shí)沒事是不是打打牌，喝喝酒，看看無聊的手機(jī)視頻。如果是這樣，建議家長拿起書報(bào)來。培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的孩子必須有愛學(xué)習(xí)的家長。

3、培養(yǎng)興趣

在孩子厭學(xué)的情況下，家長切莫硬逼，否則會產(chǎn)生逆反心理，造成更大的教育失誤。有道是興趣是最好的老師，家長可以運(yùn)用輕松愉快的方式切入學(xué)習(xí)主題。如講故事，看漫畫，聽朗誦，做游戲，或觀察實(shí)踐等，把書本上的冷知識，轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的活動(dòng)，從趣味中打開知識的大門，變被動(dòng)為主動(dòng)，激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的熱情。

4、幫助孩子體驗(yàn)到成功的快樂

孩子都很在意別人對自己的評價(jià)，因?yàn)樗麄儠凑談e人的評價(jià)認(rèn)識自己。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個(gè)經(jīng)常完不成作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

5、家長的鼓勵(lì)和欣賞

家長的鼓勵(lì)和欣賞對于孩子來說是非常重要的。這也是自信心來源的一部分，但有些家長認(rèn)為孩子厭學(xué)太叛逆了，太不聽話了，所以經(jīng)常對孩子的批評，指責(zé)，讓孩子沒有價(jià)值感。這樣是非常不對的。如果家長高壓逼迫孩子，只會兩敗俱傷，孩子也不會向自己希望的方向發(fā)展，倒不如放下對孩子過高的期望，少給孩子增加壓力，讓孩子自己慢慢來，相信孩子自己能夠調(diào)整好自己的狀態(tài)。

孩子初一有點(diǎn)厭學(xué)的原因

1、課業(yè)壓力增大

踏入初中，孩子的學(xué)習(xí)壓力變大，所學(xué)科目更多更難，很多小學(xué)時(shí)成績還不錯(cuò)的孩子，到了初中成績可能會有一些波動(dòng)，孩子在學(xué)習(xí)中受到挫折就難免會產(chǎn)生厭惡情緒，，怎么努力都學(xué)不好，看到考試成績就傷心，是很多孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的常見原因。

2、父母的期望過高

望子成龍，望女成鳳，是很多父母的期望。孩子一旦考不好就無法對父母交代，而這種愧對父母的情緒只會讓孩子陷入更加低效的學(xué)習(xí)，情緒不好，學(xué)不進(jìn)去，更加考不好，于是習(xí)得性無助，干脆對學(xué)習(xí)敬而遠(yuǎn)之。

3、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

孩子小的時(shí)候，我們習(xí)慣用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)孩子的好好學(xué)習(xí)，這就導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來自外部，而不是內(nèi)在的自驅(qū)力。沒有自驅(qū)力和對學(xué)習(xí)本身的興趣，孩子的注意力很容易被其他東西吸引，比如手機(jī)游戲。

4、家庭成員之間長期缺乏情感互動(dòng)

在青春期遭遇家庭變故，比如父母離異的孩子更容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。學(xué)習(xí)本身很枯燥，青春期的孩子各項(xiàng)情感需求都在增長，家庭成員之間長期缺乏互動(dòng)就會導(dǎo)致孩子的情緒訴求有了缺口。