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面對(duì)初二的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦

面對(duì)初二的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦

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面對(duì)初中孩子的反叛,不要用暴力來(lái)壓制,這樣只會(huì)適得其反,讓孩子更加叛逆,做一個(gè)講道理的家長(zhǎng),即使孩子不講道理,家長(zhǎng)也要講道理,不要和孩子發(fā)脾氣。

面對(duì)初二的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦?

1、多觀察,多體諒孩子

要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡(jiǎn)單粗暴的形式,要文明,要改革,要有修養(yǎng)和掌握的現(xiàn)代教育理念知識(shí),才能做一個(gè)好父母。才能讓孩子走好,走對(duì)青春期這一段人生的必經(jīng)歷程。

2、及時(shí)反思自己的過(guò)錯(cuò)

家長(zhǎng)朋友們一定要注意,要及時(shí)反思自己的過(guò)錯(cuò)。那么父母應(yīng)該要如何意識(shí)到自己的行為是否不當(dāng)呢?可以從孩子態(tài)度中發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候其實(shí)并不是孩子錯(cuò)了,而是家長(zhǎng)的思想觀念不對(duì)。于是強(qiáng)行將自己的想法放在孩子的身上,這不僅對(duì)孩子的心靈造成的傷害,也會(huì)讓親子之間的關(guān)系逐漸破裂。

3、理解他的想法

我們做父母的也知道正在處于青春期的孩子就是有叛逆期,心中有很多還不成熟的想法,有很多我們不理解的想法,因此我們需要去理解他的想法,進(jìn)而再與他深談你的想法,而不是無(wú)厘頭地去約束他的想法。

4、站在孩子的角度考慮問(wèn)題

對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),需要同時(shí)適應(yīng)社會(huì)的變化,為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)又離不開(kāi)家庭的幫助和生活。父母與孩子之間充分地溝通以及相互地理解,特別是父母主動(dòng)與孩子溝通,尋找機(jī)會(huì)和溝通條件,讓孩子充分地溝通。

5、適當(dāng)傾聽(tīng)一下孩子

家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)傾聽(tīng)一下孩子的批評(píng)與建議,必須要態(tài)度坦誠(chéng),勇于認(rèn)錯(cuò)和反省,平等地和孩子交流。這種態(tài)度的重要性在于“以身作則”的教導(dǎo)孩子,讓家長(zhǎng)身上的“自我反省”成為最好的誠(chéng)實(shí)示范。

6、言傳不如身教

父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長(zhǎng)可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

7、讓孩子樹(shù)立自己的價(jià)值觀

青春期的孩子會(huì)有一段迷茫期,在這段時(shí)期孩子會(huì)有一種茫然而恐懼的心理,因?yàn)樗麄円庾R(shí)到他們與以前不同了,馬上就要成年了,既有對(duì)未來(lái)的迷茫又有對(duì)未來(lái)的恐懼,這時(shí)一種很復(fù)雜的心理,這里就需要父母來(lái)合理的引導(dǎo)孩子,為孩子解惑,讓孩子樹(shù)立自己的價(jià)值觀,快速走出自己的青春迷茫期。