14歲的男孩子不聽話該怎么教育？

1、了解孩子“不聽話”背后真實的需求和動機

孩子每一種情緒背后都有可以理解的原因，多關(guān)注孩子的感受和需求，而不是表現(xiàn)，不是只糾正表現(xiàn)，只批評孩子的表現(xiàn)，會固化問題。多問開放性問題，了解孩子真實的需求和動機。批評和說教，只會讓他更無助。他現(xiàn)在需要的是信任和鼓勵，是信心和力量。

2、與孩子平等對話

當(dāng)我們與孩子溝通時，總愛不自覺地端起長輩的架子，說些讓孩子厭煩的大道理。總是不自覺地展示家長的威嚴(yán)，生怕自己的氣場不及孩子，結(jié)果搞的孩子產(chǎn)生逆反心，動輒形成劍拔弩張的氛圍。我們應(yīng)放下架子，放下威嚴(yán)，與孩子進行平等的對話。

3、與孩子建立親密的信任關(guān)系

親子間的相處模式有很多種，其中互相信任的相處模式總能讓彼此之間更加舒適，如何讓孩子信任我們？除了做好前兩條之外，家長還要以身作則，講信用，既是說到做到，在孩子面前樹立一個值得信賴的形象。

4、保持你的權(quán)威

當(dāng)你和孩子因為他的不良行為開始爭論時，你就給了孩子來挑戰(zhàn)你的權(quán)限，這會引起更多的叛逆行為。你應(yīng)該說“我已經(jīng)說過了，你要這么做就會被這樣懲罰，我們沒有必要再討論了”，然后你應(yīng)該離開房間。當(dāng)你離開時，你把你的權(quán)威也帶走了。

5、從孩子的角度去看待問題

所謂的叛逆也只是孩子在青春期更容易出現(xiàn)否定家長的行為而已，但這種現(xiàn)象是為了完成自我獨立所必經(jīng)的人生階段的特點。家長往往以自己的價值取向為標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的行為。何不從孩子的角度考慮一下問題。

6、試著用平等的身份去和孩子相處

孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權(quán)這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。