現在很多地區看成績都是abcd的劃分，有的家長對這還不是很清楚，就需要去進行了解，這樣才能對孩子提供幫助，才能分析孩子的成績是否及格，是否有進步的表現。然后就可以進一步的提高目標，并讓孩子逐漸去實施，那么初中考試等級c是及格嗎？

初中考試等級c是及格嗎

初中考試等級c是及格。成績使用A、B、C、D等級制。A、B、C三級為合格等級，D為不合格等級。各等級分數劃分標準以100分為滿分85分及以上為A，84-70分為B，69-60分為C，60分以下為D。以120分為滿分：那120分~108分為A級，107分~90分為B級，89~72分為C級，72分以下為D級。

初中考試等級c還怎么提高成績

1、做習題的過程中提高成績

做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，我們要做到在做習題的過程中提高成績。

我們要學會總結和反思，更要學會在考試中學習和提高自己的成績，在考試中你會發現自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后進行有意識的補習和訓練了，在就是在考試中學會考試，考試也是有套路的，在考試中提高自己的應試能力和技巧，對可以進而加大自己在考試中超水平發揮的機會。

2、認真聽老師講課，積極提問

因為初中時期的知識點主要都在課堂上，要認真聽講，仔細的消化掉。掌握了基本知識點，成績一定會提高。擁有良好的學習習慣，按時完成各科老師布置任務，不拖欠。按時完成作業是為了驗收你的學習效率，檢查你是否有遺漏。

掌握好時間，課堂提前預習。一些學生就知道坐在那里，老師講什么，你聽什么，毫無目的的聽，缺乏學習的主動性。應該做到在老師講課之前先預習，把要學的知識先進行預覽，有目的性的去聽課。這樣會提升你的學習效率，快速的提高學習成績。

3、學會建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時，根據章節，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點，而且有助于你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。

每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節的中間。閱讀時，標記每一段，如“已經理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免著急弄錯，避免浪費時間，才能自然提高效率。

4、處理好主和次的關系

初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內容之間的主次關系。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得扎實。學科內容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力，才能逐漸提高成績。