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初二地理如何提高

初二地理如何提高

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想要在初中快速提高地理成績(jī),就要多背誦,初中地理還是相對(duì)比較僵化的一些知識(shí)點(diǎn),需要多背誦。把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)羅列起來(lái),記住每個(gè)地名,各種名詞,這是非常重要的。初二地理如何提高,還有哪些方法呢?下面為大家做出介紹。

初二地理如何提高

1、對(duì)地理原理,概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。

對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握,并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。

2、用好地圖是學(xué)好地理的關(guān)鍵。

有人說(shuō),“沒(méi)有地圖就沒(méi)有地理學(xué)”??梢?jiàn),地圖對(duì)于地理的重要性。種類(lèi)繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn),因此,學(xué)會(huì)用好地圖是提高地理成績(jī)的關(guān)鍵。

地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都“藏”于地圖中,在地理學(xué)習(xí)中,我們要做到左圖右書(shū),地圖就是知識(shí)的骨架、是知識(shí)的脈絡(luò),掌握了地圖,就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如果長(zhǎng)期堅(jiān)持,不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美,更能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合,形成良性循環(huán),進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單。

要掌握正確的讀圖、用圖方法。學(xué)習(xí)地理光有習(xí)慣沒(méi)有方法是不行的,讀圖要注意先后順序,先觀察什么、再觀察什么,這樣才能一層一層把復(fù)雜的地圖拆分開(kāi),不會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。通常我們?cè)谧x圖、用圖的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò):獲取信息、分析地圖、說(shuō)明原理三個(gè)步驟。

3、課堂專(zhuān)心聽(tīng)課。

聽(tīng)課是同學(xué)們獲取新知識(shí)、復(fù)習(xí)、鞏固舊知識(shí)的主要途徑,是釋疑解難的主渠道,是學(xué)習(xí)常規(guī)的最重要環(huán)節(jié)。因此,同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)好課。同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)要做到五到:即心到、眼到耳到、手到、口到。

心到要求同學(xué)們聽(tīng)課要精力集中,全神貫注,不走神,緊跟老師的思路,認(rèn)真思考,積極思維;眼到要求按照老師的意圖,或看黑板,或看課木,或看地圖等;耳到要求認(rèn)真聽(tīng)課:手到要求或記筆記,或勾畫(huà)課文重、難點(diǎn),或做演示操作等;口到要求默讀朗讀、提出問(wèn)題、回答問(wèn)題等。

五到中最重要的是心到,只有心到,才能眼到、耳到、手到、口到,才能使眼、耳、手、口四者并用,并協(xié)調(diào)一致,高質(zhì)量地完成聽(tīng)課任務(wù)。

初二地理學(xué)好的方法

初中學(xué)習(xí)方法初中階段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯,但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用,影響初中生學(xué)習(xí)的非智力因素主要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志等。

俗話說(shuō),“習(xí)慣成自然”,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。比如:課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,可以在教師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于把握重點(diǎn)帶著問(wèn)題聽(tīng)課,從而提高課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量;作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之,不良的習(xí)慣也會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石,不少成績(jī)比較差的學(xué)生,腦子都不笨,但往往上課心不在焉、作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

如果還想將地理成績(jī)有所提高,朝著優(yōu)秀的方面發(fā)展。就要多看地圖,從地圖中去學(xué)習(xí),從地圖中找到學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)榈乩淼谋举|(zhì)可以說(shuō)就是地圖,一張地圖中涵蓋了很多內(nèi)容,可以不斷地從中找出與課文內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),這也能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

另外,學(xué)習(xí)地理還可以從以往錯(cuò)題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,錯(cuò)題是提高的捷徑,如果掌握了錯(cuò)題內(nèi)容,會(huì)有效提高成績(jī)。掌握錯(cuò)題中的知識(shí)點(diǎn),就掌握了這一類(lèi)型的題目,多做一些擴(kuò)展提高。

最后,就是要多向一些地理成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,方法是最重要的,有些時(shí)候他們能夠給你一定的啟發(fā)。當(dāng)然在課堂上提高學(xué)習(xí)效率也很重要,因?yàn)槊刻煸谡n堂的時(shí)間非常多,光靠課后的時(shí)間顯然是不足夠的。