初二是物理的開始，對于從沒有接觸過物理的學生而言可能會感到一定的困難，這是正常的，想要學好物理，掌握一定的方法是很重要的。
初二如何提高物理成績？
一、懂。
什么是真正的懂！關鍵是理解！比如一個物理量你一定要清楚它的意義、定義式、決定因素、性質、單位以及與其它物理量間的聯系，圍繞每個方面都做上幾個題就把這個量理解透了，自然慢慢就會用了！比如某個定理一定要從內容、表達式及式中每個量含義、表達式的矢量性與否、成立條件、大體能處理的基本題型等等方面去全面把握。如果這些都弄透了，有時見到一個題就能迅速判斷出應該用的公式。
二、記。
多如牛毛的公式、定律、定理、二級推論，讓很多學生覺得記公式很難。物理量、公式太多記不著而且易混。怎么辦？多寫多用多練！千忌萬忌死記硬背！找一些考察相關知識點的基礎練習題去反復做，每做一個題就把物理量又記憶了一次，把公式又寫了一次，一個物理量或公式反復寫上幾遍用上幾次要比你背上幾十遍記得清且不易混！
在記的過程中總結積累也很重要。要善于將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯系更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重復勞動，不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
三、練。
即刷題。刷題本意是消耗一定的時間，進行有目的有計劃有指導有反思地進行大量練習，通過對知識點和題目類型的不斷沖刷，達到鞏固知識點，提高做題速度。提高做題速度。刷題真正目的是博覽多識，見多識廣！“題海戰術”中的“題”指的不是做的數量多，而是題的類型多。當某些東西練習的次數多了經驗也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊，可以說在刷題的過程中我們的能力有了很大的提高。當然取得這些效果的前提是要自己在題海戰術中多思考、多總結，這樣題海戰術才有效果。
四、用。
說白了就是提高解題、分析問題的能力。針對一題目，首先要看是什么問題——力學，熱學，電磁學、光學還是原子物理，然后再明確研究對象，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級，二級結論，才能順利求得結果。可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然后是解法靈活，而后在解題方法上有所創新。這里面包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。
五、綜。
即綜合應用。物理知識是分章分節的，物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯系，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等高三年級知識學完后再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯系，不同章節之間可以互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯系，同時也找到了學習物理知識的興趣。
初二物理成績怎么提高？
一、克服恐懼心理。
很多學生有這樣的感受，物理是弱科，越不想學習物理。上物理課感覺時間過得很慢，做物理題感覺很難，總之，學習物理很痛苦，很害怕學習物理。對于物理是弱科的同學，首先要克服恐懼心里。你越是害怕它，就越不好。所以，同學們要迎難而上，越挫越勇，從心里先戰勝它。
二、回歸課本，理解教材上的基礎知識。
在中考物理當中，基礎題占據了很大一部分分值。基礎題考察的都是基礎知識，基礎知識來源于課本。所以，初中生在學習中一定要重視教材的作用。在復習的時候，要回歸課本，理解教材上的基礎知識。對于教材上的黑字、案例等要仔細分析。知道每個公式的推導過程，理解每個概念的解釋，學會定理的運用等。
三、學會分析物理過程。
學好物理要學會分析物理過程。很多物理題不會做，但是一看答案馬上就懂了。其實，這主要是不會分析物理過程。在看物理答案的時候，同學們不要只是看答案，要重點分析每一步是如何推導出來的。只有學會分析物理過程，才能把復雜的問題簡單化，抽象的問題具體化，才能又快又準地得出答案。
四、獨立做題。
把教材上的公式、概念、定理等理解透徹之后，接下來就是做題了。在物理學習過程中，不做題是學不會物理的。初中生要學會獨立做題。在做題的時候要仔細審題，看看題目給出了哪些信息，考察的是哪個知識點，解題思路是什么。對于不理解的題目，要先學會獨立思考，不要著急看答案或者問老師。
五、看解析還不懂的題目要及時問老師。
很多物理題確實難，不少學生看了答案解題之后依然不懂，對于這部分題目，同學們要及時向老師、同學請假。初中物理老師都是一些教學經驗豐富的老師，老師的一句話或者一番解析，可以瞬間點醒同學。所以，同學們不要害怕問老師，有不懂得問題一定要及時問老師。
