隨著文化水平的逐步提高，現(xiàn)如今的許多的父母對(duì)孩子的教育也是越來越重視，特別是對(duì)孩子的智力發(fā)展以及思維能力有所幫助的數(shù)學(xué)。5歲孩子怎樣學(xué)數(shù)學(xué)呢？下面為大家做出介紹。

5歲孩子怎樣學(xué)數(shù)學(xué)

所謂敏感期的概念，就是在某個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)某種知識(shí)和行為相對(duì)最為迅速，所以被稱之為敏感期。有一種天賦異稟的感覺。而蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)敏感期是在2-6歲之間，但強(qiáng)調(diào)了5歲左右是兒童掌握數(shù)學(xué)概念、抽象運(yùn)算、綜合數(shù)學(xué)能力開始形成的關(guān)鍵期。

剛開始教寶寶學(xué)習(xí)是有一定難度的。畢竟，5歲的寶寶還小比較喜歡玩，注意力也不集中。為了能夠更好的讓寶寶跟你學(xué)數(shù)學(xué)，就需要注意以下幾點(diǎn)。

首先，一定不要和孩子急，一定不要說“這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)啊”“笨死了”之類的話。現(xiàn)在的孩子在智力方面應(yīng)該都是不錯(cuò)的。關(guān)鍵是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他給做老師吧。在家里做類似這樣的游戲，讓孩子在游戲中體會(huì)。

其次，就應(yīng)該培養(yǎng)寶寶的學(xué)數(shù)學(xué)的興趣?？梢酝ㄟ^玩游戲，涂涂畫畫等，有趣的事情吸引寶寶來學(xué)數(shù)學(xué)。

很多家長教孩子數(shù)數(shù)時(shí)，總是自己念，讓孩子跟著背。也有一些家長為了讓孩子更快認(rèn)識(shí)數(shù)字，舉著數(shù)字卡讓孩子念。但這都是站在記憶的角度，而不是發(fā)展數(shù)感的角度。所謂數(shù)感，是要孩子了解數(shù)字背后的數(shù)量含義，要明白多少，才不是能背到100。

所以教孩子數(shù)數(shù)，一定要利用實(shí)際物品，畢竟數(shù)字太抽象，對(duì)于5歲這個(gè)階段的孩子還沒完全發(fā)展出來抽象思維。所以教孩子數(shù)數(shù)的時(shí)候，可以利用水果、糖果、臺(tái)階、積木這些孩子感興趣的實(shí)物，將數(shù)字與數(shù)量相對(duì)應(yīng)，比如1節(jié)臺(tái)階、2節(jié)臺(tái)階、3節(jié)臺(tái)階……

當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)了數(shù)字以后，家長就可以通過分東西給孩子輸入多和少的概念。以分水果為例，媽媽可以將西瓜切成8分，然后讓孩子給爸爸、媽媽、一人3塊，給孩子自己分1塊，孩子自己就會(huì)意識(shí)到為什么自己的少，這樣就有了多少的概念。

5歲孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算啟蒙方法

1、數(shù)字概念，建議家長們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shù)字與物體、動(dòng)作、想法、符號(hào)聯(lián)系在一起讓孩子理解“數(shù)字”的概念，如家長可以在吃飯前問問孩子，家里有四個(gè)人需要準(zhǔn)備多少筷子和勺子。

2、數(shù)量比較，建議家長們讓寶寶學(xué)會(huì)通過對(duì)比、測(cè)量?jī)山M數(shù)量差異大的物體，嘗試數(shù)出兩組物品的數(shù)量以及比較數(shù)量的大小。

3、形狀認(rèn)知，形狀認(rèn)知也是數(shù)學(xué)啟蒙的重點(diǎn)之一，家長們可以讓孩子們通過使用積木、形狀卡片等物品來加強(qiáng)孩子對(duì)形狀的認(rèn)知。

4、空間定位，空間思維與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系，改善孩子的空間思維可以幫助提高孩子的數(shù)學(xué)技能，各位家長可以通過畫圖、玩圖形推理游戲、玩立體折紙游戲等方式來鍛煉孩子的空間思維能力。