孩子剛進入初一，家長不要給孩子太多的壓力，想辦法讓孩子先適應一下新的環境和新的生活，幫助孩子解決一切能夠干擾孩子學習的事情，讓孩子能夠全身心的投入到學習，這樣厭學行為就不容易產生了。

孩子剛上初一就厭學怎么辦？

1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

孩子剛上初一就厭學的原因：

1、心理因素

因為學習是一種需要調動大腦能量，運用注意、記憶、思維解決問題的過程，任何心理因素影晌了大腦，都會影響學習效果。最常見的如注意缺陷多動障礙，其基本缺陷是大腦前額葉發育不良，注意力不集中、計劃性差。

2、家長的學習教育

沉重的學習負擔往往是造成孩子厭學心理的主要原因，學習內容繁瑣與教學方法呆板直接影響孩子的學習情緒。在教育過程中，家長往往注重的是孩子的考試成績高低，而忽略了孩子的其它方面的素質，這種對孩子能力的錯誤評價也使孩子頗為不滿。有的家長僅僅因為孩子的學習成績不好，孩子的平時表現不好便全盤否定他們的能力，公然歧視他們。這便直接導致學業不好的孩子對他們的學習行為及結果進行消極的歸因，這便直接推動了厭學情緒的出現。

3、不良性格的影響

不良性格導致了其在面對老師與家長的批評時不能很好地調整自己來促進學業的進步，而是輕易地放棄了學習。