要了解孩子厭學(xué)的原因，不去學(xué)校的原因。一般情況，孩子不想去上課、上學(xué)，肯定是有原因的，家長(zhǎng)不要在不了解情況的時(shí)候盲目的下結(jié)論，去批評(píng)孩子、責(zé)罵孩子。這樣不僅解決不了問(wèn)題，反而還會(huì)導(dǎo)致矛盾升級(jí)。那么，初三厭學(xué)不想去上課怎么辦？

初三厭學(xué)不想去上課怎么辦？

第1、勞逸結(jié)合。

不光是埋頭苦讀才會(huì)有效率。偶爾放松一下，聽(tīng)一首歌，或者去看一場(chǎng)電影。讓孩子放松一下，保證睡眠時(shí)間，不要熬夜，白天尤其早上的效率會(huì)比晚上高很多，早睡早起。不要苦學(xué)，不僅傷身體，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。要懂得勞逸結(jié)合，才能學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

第2、轉(zhuǎn)移消解壓力大的問(wèn)題。

初三學(xué)生在一件事情上失敗，短期內(nèi)又無(wú)法改變時(shí)，可以通過(guò)其它活動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不能實(shí)現(xiàn)的愿望，或者轉(zhuǎn)移注意力，讓壓力在其他活動(dòng)中得到釋放。比如參加文體娛樂(lè)活動(dòng)，使自己獲得愉快的心情，壓力就會(huì)逐漸消解。

第3、關(guān)注孩子的心理健康。

孩子是不斷成長(zhǎng)的個(gè)體，有自己的思想和看法，是有主觀能動(dòng)性的人。

父母不要一味說(shuō)教，把自己的想法強(qiáng)加給孩子，不去了解孩子的內(nèi)心想法，不和孩子溝通談心。時(shí)間長(zhǎng)了孩子內(nèi)心越來(lái)越壓抑，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。家長(zhǎng)們要明白孩子的心理健康比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。

第4、多鼓勵(lì)孩子。

初三孩子家長(zhǎng)可以對(duì)于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，多多鼓勵(lì)孩子，會(huì)讓孩子不斷進(jìn)步，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活更有動(dòng)力。

第5、多跟老師溝通交流。

初三孩子的家長(zhǎng)也可以和孩子老師多多進(jìn)行意見(jiàn)上的交流，老師是孩子這個(gè)階段最關(guān)鍵的朋友，我們可以和老師進(jìn)行溝通，去向老師征求一些意見(jiàn)和建議，畢竟老師還是最了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，我們家長(zhǎng)可以通過(guò)和老師的交流溝通去掌握初三孩子學(xué)習(xí)上的情況，以便于適當(dāng)去解決孩子的厭學(xué)情況，幫助孩子去更好地學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)上的興趣。

第6、參加社會(huì)勞動(dòng)改造。

可以去送外賣(mài)，發(fā)傳單，做洗碗工，去車(chē)間里鍛煉上班，或者跟手藝人干活去等，總之家長(zhǎng)必須讓他勞動(dòng)鍛煉。讓他接觸社會(huì)，自己感觸最真實(shí)的生活。

最好的辦法就是找個(gè)企業(yè)去實(shí)習(xí)工作，讓他看看文化層次低的，沒(méi)有技術(shù)的人是干的啥活，有技術(shù)的，學(xué)歷高的是干的啥活，他自己很容易區(qū)分好壞。