孩子們進入初中之后，學習、環境、生理、心理都發生了超出我們想象的變化，逆反心理讓家長們有些措施不及，還有些難以接受。由于不愿意與父母溝通自己身心的變化和困惑，孩子們和父母之間出現的情緒抵觸越來越大。那么，初一學生叛逆期是怎樣教育呢？

初一學生叛逆期是怎樣教育？

1、正確對待叛逆的初中孩子。

孩子出現叛逆，不必太擔心，更不要大驚小怪，想想自己的成長之路，也不過如此。我們盡可以一笑置之，只要沒有走歧途，就盡可能避免沖突，對小孩的一些問題，盡可以放手讓他學著處理，不要一下子否決他，不要一下子告訴他怎么做，而是鼓勵他的想法，鼓勵支持他試試看，他會學著成長，慢慢就沒有叛逆了。

2、尊重孩子

中學生開始建立自己的世界觀，價值觀。開始成為一個獨立完整的生命個體。這時候，孩子有自己的基本判斷，但都不成熟，需要多方面引導。

他們需要得到他人的肯定和贊賞。作為父母，我們應該尊重孩子，認識孩子的成長規律。試著相信孩子，跟孩子做朋友，不要以父母自居，高高在上。多與孩子溝通，了解他們的興趣愛好，和他們一起玩，一起討論知識。

3、給孩子充分的獨立空間

青春期之前，孩子對父母是全心依賴的，他們會崇拜父母，覺得父母是這世間上最厲害的人，是無所不能的。但當孩子進入青春期，父母的這種“權威角色”就不得不退位讓賢了。

因此，父母要清醒地認識到這一點，并隨時準備好從“領導者”的角色上退下來，跟孩子成為真正的朋友。

4、多鼓勵他們，不要放棄。

不拋離不放棄，畢竟是孩子，他的叛逆也是一種成長經歷，處理好了，也是一種財富，這個需要我們的理解幫助，要允許他犯錯誤，鼓勵他改正。

都說犯過錯的人，更懂得做人的道，更會處理人情世故，我們有理由相信，叛逆的初中生走過了這段路，會更加成熟。

5、有效溝通。

父母與孩子溝通要有耐心，溝通不能簡單粗暴，不能動輒打罵，因為打罵只會加深阻礙溝通的鴻溝，讓孩子以后都不敢開口，從而堵上了溝通的橋梁。

6、疏通初中叛逆期的孩子。

對待孩子的叛逆，不要一味地去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味地去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產生逆反心理，造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會一味地去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。

所以正確的做法是，你不光要告訴他這樣做不對，你還要告訴他哪樣做更好，在雙方都滿意的基礎上，提出合理的解決辦法。

教育孩子的方法千千萬，適合的才是最好的!作為家長，只有用欣賞的眼光去發現孩子，從而去挖掘、去引導，才能在陪伴孩子成長的路上越走越遠，越走越寬，也越走越舒坦。