寫作業(yè)確實(shí)是一件又費(fèi)腦又辛苦的差事，但是，怎么樣使孩子對(duì)寫作業(yè)這件事不那么抵觸，是我們父母應(yīng)該去思考和做的。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確的檢查方法，以培養(yǎng)孩子仔細(xì)認(rèn)真、獨(dú)立思考的能力。那么，初中生不做作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦？

初中生不做作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦？

1、給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)和孩子需要的是真正耐心的互動(dòng)，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，現(xiàn)在很多家庭都一個(gè)孩子，鄰居間又很少走動(dòng)，孩子本身就很孤獨(dú)。

因此，很多孩子就看電視，玩手機(jī)，如果有個(gè)能和孩子互動(dòng)的，這些現(xiàn)象會(huì)減少很多，在與孩子互動(dòng)的時(shí)間，不管是哪方面，都要表現(xiàn)的很牛，讓孩子崇拜，崇拜是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以，家長(zhǎng)平時(shí)在家，不要一味玩手機(jī)，當(dāng)孩子問你問題，又表現(xiàn)的不耐煩，久而久之我，孩子也會(huì)變成像你這樣的人。

2、需要家長(zhǎng)和老師一起配合。

作為家長(zhǎng)，你有每天檢查孩子作業(yè)的習(xí)慣嗎？哪怕是花一分鐘的時(shí)間看看作業(yè)數(shù)量和書寫質(zhì)量。這個(gè)習(xí)慣要從孩子上學(xué)第一天起，家長(zhǎng)檢查，老師檢查。作為老師，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)沒完成，一定要重視起來，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，老師和家長(zhǎng)共同努力，對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，確保不會(huì)有第二次。一旦孩子有過幾次不完成作業(yè)的經(jīng)歷，再想讓他堅(jiān)持就很難了。

3、樹立榜樣。

孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以在旁邊看書或者寫字、用電腦工作等，給孩子樹立好的榜樣。如果在孩子旁邊玩手機(jī)、看電視，孩子就會(huì)心不在焉。如果家長(zhǎng)什么都不做，就坐在旁邊盯著孩子寫，孩子心理會(huì)緊張，不能正常思考。當(dāng)然，家長(zhǎng)去做家務(wù)，不能陪在身邊也是可以的，但要少出聲音，隔一段時(shí)間就要看一眼孩子是否認(rèn)真在做。

4、跟孩子建立友好的關(guān)系。

和孩子建立融洽的關(guān)系，讓孩子信任接受你。在引導(dǎo)孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時(shí)候，分配些時(shí)間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。

5、找到孩子不寫作業(yè)的真正原因。

跟孩子好好聊聊，千萬別打了，如果孩子不寫作業(yè)是覺得作業(yè)太難了，自己跟不上，那就給孩子補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，如果孩子不寫作業(yè)是貪玩，那就得好好跟孩子說說，近期的目標(biāo)是要考上哪所高中，自己的理想是什么，讓孩子學(xué)習(xí)要有動(dòng)力，發(fā)自內(nèi)心的喜歡學(xué)習(xí)才行。

家庭教育對(duì)于孩子的影響是非常重要的，任何孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，因多多的存家庭教育這一環(huán)節(jié)，思考，尋找問題的根源。可是作為家長(zhǎng)，卻很少考慮到自身在教育中存在的作用和意義！