初中是從孩子到大人的轉變時期，碰到什么事情喜歡自己做決定，喜歡反抗父母，和父母頂嘴，厭學不想上學是這一時期的重要表現，這是很正常的，家長要正確對待，那么初中生不想上學了怎么辦呢？

初中生不想上學了怎么辦？

第一，和孩子老師溝通一下。

如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

第二，靜下來問問你自己，是不是對孩子的教育方式有問題。

如果找不出來，就找別人幫忙分析。通常家長會以自己的經歷對孩子言傳身教，但是家長有沒有明白，孩子并沒有我們的經歷，他們有他們的經歷。時代不一樣了，家長的思想應該跟著轉變。

第三，多鼓勵少責備。

這是家長教育孩子必須要遵守的準則，不止在孩子不愛學習厭學這方面。比方說讓孩子去做作業，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業了，做完我們好一起去打球”而不是直接的說：“就知道玩，還不快去做作業”。家長尊重鼓勵孩子，孩子就會越自尊，越會注意自己的言行舉止，期望通過自己優秀的表現，獲得家長的尊重、認可和鼓勵。一旦形成一個正面反饋循環，孩子的成長和表現會讓你大吃一驚的。

第四，培養孩子的學習興趣，增強孩子學習的動力。

家長要告訴孩子，雖然“條條大路通羅馬”，但是學習絕對是通往羅馬最捷徑的方法。家長要心平氣和的和孩子溝通，要讓孩子知道讀初中現在不好學，以后根本沒有退路。特別是在很多省市，初中是不允許復讀的，那么不好好學習，以后就只能走職業學校的道路，那么自己未來的人生可能會不再有色彩。因此要告知孩子學習的重要性。

第五，增強信心法。

對自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不會畏懼困難。很多孩子不愛學習厭學，就是因為對自己喪失了信心，認為自己不是學習的料，再努力也沒用，就開始放棄自己，進而不愛學習厭學。所以，父母要幫助孩子增強孩子信心，勇于面對學習的挫折和困難。

第六，自我暗示法。

如果一個人不停的暗示自己喜歡學習，并一定能夠把它學好，時間長了孩子就會真的認為自己喜歡學習，并且不會因為學習而疲憊。這種自我暗示法可以很好的用在孩子學習中，假如孩子對于某一門課或對學習不感興趣，可以訓練孩子對該門課程的興趣，堅持下去，就會獲得意想不到的結果。

第七，營建良好的學習環境。

給孩子營建良好的學習環境很重要，有的家長卻并沒有認識到這一點。比如孩子在寫作業，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等，在這樣的環境下，孩子哪里還能安心去學習。心里早就心猿意馬了，學習效率也會很低。家長要有意識的給孩子營建良好的學習環境，避免孩子在學習的時候受到打擾。