初中孩子如果想要提高自己的數學成績，那么就要可以去把一些數學公式和數學定理整理出來，這樣是可以去方便自己去查找和溫習，以及去背誦和理解，數學公式和定理的。是可以通過完善自己對數學的理解，去提高成績的。

初中數學怎樣快速提高？

1、吃透課本中的例題

學習數學必須重視例題，例題就是解釋某一公式或概念用作說明問題，教你如何運用。初中生要學會善用例題、巧用例題，通過例題舉一反三，融會貫通，在做題的時候就會變得簡單了。

平時做題時，只要稍加注意，你會發現考試中的題目，大多取材于課本中的例題，對例題進行簡單的改造而成。即使是綜合題，也是由若干個基礎題整合而成。所以，學好初中數學，最有效的方法就是吃透課本中的例題。

2、理解基本概念

理解概念是學好初中數學最基本的要求，對其掌握的熟練程度直接影響數學成績。有的概念很抽象，不易理解，需要仔細研究。有的概念很容易理解，一學就會，但要注意深入理解。

對概念的理解絕對不能馬虎，否則就會在考試中吃“虧”。相信很多同學都遇到過這樣的問題，有的概念理解了，但是沒有記住，有些概念記牢了，卻沒有深入理解，無法進行靈活運用。想要真正掌握概念，就必須做到先理解后記憶。

3、數學思維

在學習數學方面上，邏輯思維方面是很重要的一個。在解題過程中要學會推理歸納，這樣才會更好運用數學公式，從而達到解決難題的效果。

只要我們注重運算與思維邏輯能力的培養，相信把數學學好也并非是一件很困難的事。要學會靈活運用，舉一反二的效果，你會覺得學數學原來也是一件很有意思的事。

初中孩子數學成績為什么會差？

1、一直沿用小學的思維方式與學習方法

初中階段的數學課程，對學生的抽象邏輯思維能力，要求明顯提高，初二更是直觀形象思維為主，向以抽象邏輯思維過渡的一個關鍵時期，因此學習接受能力也有所差異，更重要的是，老師很難把握好，每個學生的實際情況和課程的的要求，所以，成績也有出現了天壤之別。

2、老師關注度不夠

一般而言，老師只關注于成績好的同學，很難關注到每個學生具體的情況。這樣只能讓學生成績強者則強，弱者則弱，其他中等或偏弱的學生，難以得到提升。

3、閱讀能力差

閱讀是強化自我識記的重要手段，大多數同學只是認為，學習數學只要多做題就行，很少去認真閱讀教材。而題目的要求對學生的閱讀理解的要求，也在提高。那么，同學們要想取得更優異的數學成績，就必須大量練習自己的閱讀能力。

4、提出問題的意識差

對于大多學生來說，他們只能解決現成的數學問題，而對于已經了解的數學知識提出問題的能力有欠缺。因此，培養學生發現問題、提出問題、分析問題和解決問題諸能力的“問題數學”的將十分必要。