初中是處于小學(xué)跟高中的中間階段，初中是橋梁，從初中的橋梁走過(guò)去，有兩條路可以走，一條路是高中的道路，另一條路是職業(yè)學(xué)校的道路。眾所周知，高中是通往大學(xué)的最佳道路。想要考上理想的大學(xué)，必須要進(jìn)入高中這條道路。想要進(jìn)入理想的高中，那么中考成績(jī)必須過(guò)硬。

初中孩子成績(jī)差怎么才能提高？

1、穩(wěn)固根基

中考試卷的難度，對(duì)于一些孩子會(huì)有疑問(wèn)。其實(shí)，參加過(guò)中考的人都清楚，中考試卷的難度并不高。中考試卷當(dāng)中，有80%左右的題考察的是教材上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。把基礎(chǔ)打牢，孩子就能拿下這80%的題目。所以，初中三年，孩子一定要踏實(shí)走好每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)。

2、做好反思工作

反思是進(jìn)步的源泉，只有經(jīng)過(guò)反思，孩子才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能攻克不足。把自身的不足都攻克了，也就進(jìn)步了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子要做好反思工作。每天都要反思當(dāng)天做錯(cuò)的題。其實(shí)錯(cuò)題還是很好找的。每次考試當(dāng)中做錯(cuò)的題、每天作業(yè)當(dāng)中做錯(cuò)的題，這些題都是孩子的薄弱題型。把這些題找出來(lái)，然后針對(duì)性改正。

3、每天都要復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是進(jìn)步的催化劑。初中階段每天會(huì)學(xué)習(xí)很多的內(nèi)容，這些內(nèi)容不復(fù)習(xí)就會(huì)被忘記。孩子要做好復(fù)習(xí)工作，每天晚自習(xí)的時(shí)候，可以整理一下筆記本，然后在整體復(fù)習(xí)一下老師白天講的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以把老師昨天講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。知識(shí)點(diǎn)經(jīng)過(guò)多次反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣就牢牢記住知識(shí)點(diǎn)了。

4、掌握背誦技巧

初中教材上有很多需要背誦的內(nèi)容，比如語(yǔ)文教材上的文言文、古詩(shī)詞；英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式等。這些內(nèi)容非常重要，記住就能得分，記不住就會(huì)丟分。孩子要牢記這些內(nèi)容。但是，孩子在背誦的過(guò)程中背了忘、忘了背，其實(shí)，這是因?yàn)闆](méi)有掌握背誦技巧。背誦是有方法的，比如關(guān)鍵詞串聯(lián)法、多種感官參與背誦法、嘗試回憶與反復(fù)識(shí)記相結(jié)合法。所以在背誦的時(shí)候，可以多種方法結(jié)合使用，這樣背誦效果更好。

初中孩子成績(jī)差的原因：

1、學(xué)習(xí)不積極

“貪玩”是大部分初中生的真實(shí)寫(xiě)照，很多家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)自己的孩子太貪玩了。明明制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不了幾天就被拋到九霄云外去了，明明短時(shí)間可以完成的作業(yè)，總是拖拖拉拉，直到半夜才能寫(xiě)完，這些現(xiàn)象說(shuō)到底還是孩子的自控力不強(qiáng)造成的。

2、用功學(xué)卻看不到效果

孩子看起來(lái)學(xué)習(xí)很用功，但是，學(xué)習(xí)效果卻并不理想。主要原因一是學(xué)習(xí)沒(méi)有目的性，這會(huì)讓學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，想學(xué)哪學(xué)哪，容易讓孩子出現(xiàn)惰性，雖然看起來(lái)在學(xué)，其實(shí)早已經(jīng)“溜號(hào)”了。

3、容易偏科

初中階段尤其是剛上初一的學(xué)生面對(duì)突然增多的學(xué)科，無(wú)法合理分配精力很容易偏科。成績(jī)好的很好，差的很差，短期看總成績(jī)并沒(méi)有太大的出入，但是，這為今后的學(xué)習(xí)埋了隱患。