小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好要自己復(fù)習(xí)，主要是運(yùn)算方面的，這個(gè)比較重要，也是與初中關(guān)聯(lián)最大的地方。初中知識(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定要把不懂的弄懂，最好是去問(wèn)老師。數(shù)學(xué)做題過(guò)程中要學(xué)會(huì)總結(jié)題目的思路、解決方法，對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)，會(huì)了的要注意鞏固。

小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差初中怎么辦？

1、端正態(tài)度，下定決心復(fù)習(xí)

只有端正心態(tài)，你才能接受自己的平凡，重新開(kāi)始小學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，好的開(kāi)始是成功的一半，有志者事竟成，只要你有把小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)重新打牢的決心，那肯定是能學(xué)好的，就算短時(shí)間內(nèi)遭受的打擊比較多，也不要?dú)怵H，相信自己一定能行。

2、多問(wèn)，多聽(tīng)

學(xué)好數(shù)學(xué)并不是一時(shí)半會(huì)就可以做到的，需要一段時(shí)間的堅(jiān)持和努力。所以需要我們多問(wèn)老師和同學(xué)，也要多聽(tīng)他們對(duì)于數(shù)學(xué)題的講解。對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)底子差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更需要多問(wèn)多聽(tīng)。一定不要有顧慮，老師是非常喜歡不懂就問(wèn)的同學(xué)的。只要你敢向比你優(yōu)秀的人去請(qǐng)教，你的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)得到顯著地提升。

3、提高學(xué)習(xí)興趣

家長(zhǎng)要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，就要去找適合孩子的節(jié)奏，找到他真正的水平，要找準(zhǔn)問(wèn)題——是數(shù)字不敏感，還是空間觀念比較弱，對(duì)不同的問(wèn)題針對(duì)性地找方法補(bǔ)弱項(xiàng)，玩著玩著把關(guān)鍵處補(bǔ)上來(lái)，興趣自然就來(lái)了。影響孩子表現(xiàn)的因素特別多，每個(gè)孩子不一樣。

4、多做題，多熟悉題型

初中數(shù)學(xué)內(nèi)容要比小學(xué)多很多，當(dāng)然，題型也會(huì)豐富很多。很多學(xué)生學(xué)不好初中數(shù)學(xué)，其根本原因就在于，題型見(jiàn)得太少，很多題型都是考試的時(shí)候才第一次見(jiàn)過(guò)，那做出來(lái)的概率會(huì)很低。

小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的原因？

1、動(dòng)力不足

學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰，屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，而且基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)上制定的計(jì)劃也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，渾渾噩噩地上課，對(duì)學(xué)習(xí)和考試缺乏熱情和動(dòng)力。

2、缺少思路

學(xué)生主要體現(xiàn)在看到試題后不知如何下手，也不知道如何審題、如何運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)來(lái)解題。他們往往感覺(jué)課堂知識(shí)都學(xué)會(huì)了，但是一考試就蒙了。

3、基礎(chǔ)不好

學(xué)習(xí)過(guò)程中，數(shù)學(xué)定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實(shí)。這樣的同學(xué)在平時(shí)看書(shū)的時(shí)候覺(jué)得這些差不多都會(huì)了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上還有很多知識(shí)并沒(méi)有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。