學好初一的數(shù)學，對初二的物理，初三的化學可以去助它們一臂之力，因為這三門功課在學習方法上和學習思維上都是相通的，在數(shù)學上開竅需要做到這幾點。
初一數(shù)學孩子不開竅怎么辦?
一、養(yǎng)成專心聽課的好習慣
對于數(shù)學，所有的人都說一定要打開孩子數(shù)學的邏輯思維，那么由誰來打開呢？毫不疑問是老師！所以孩子在課堂上一定要專心聽課。跟著老師的思維，思考老師講的每一個知識點。概念，公式，定律的推理過程，以及老師是如何把公式運用到例題上的，這些都必須專心聽才能聽懂，如果不聽老師講課，那么靠自己學很多學生根本沒這個能力，所以他們回到家寫作業(yè)都很困難，經(jīng)常被不是很難的題卡主。
二、學好數(shù)學必須要有錯題本，要把整理錯題當成每天必須完成的一項任務(wù)。
很多學生在學習數(shù)學的過程中，都有很大的畏難情緒，遇到難題總想繞著走，因為初一的作業(yè)確實挺多，要寫七門功課，他們不愿意在一門數(shù)學上花費太長的時間去思考，不會做的題就空下，或者直接翻答案，導致他們?nèi)鄙龠@類錯題的解題方法，所以他們在數(shù)學上的學習能力越來越低，影響到物理化學，也沒學好，沒能達到統(tǒng)招線
三、愿意在數(shù)學的學習上花費更長的時間去思考難題整理錯題。
同時還愿意針對不懂的題型額外去刷題。提高自己的解題熟練度，縮短自己做題的時間滿足考試2個小時的要求。如果沒有好的學習態(tài)度，不愿意去琢磨自己的數(shù)學怎樣才能學好，不去整理錯題，更不刷題，只想著偷懶或者玩游戲看電視，那么這個學生的數(shù)學肯定上不去。
四、從教材入手
認真研讀教材，看看教材講了什么生活中的數(shù)學問題，這個問題是不是孩子自己也會在生活中遇到，讓孩子一定要明白，這些數(shù)學問題是生活或者將來工作中需要解決的問題。形成學好數(shù)學的動機和動力。
五、培養(yǎng)圖形的意識
初中數(shù)學幾何占有很大比例，幾何中最需要注意的就是圖形，數(shù)形結(jié)合的能力很重要，所以要培養(yǎng)孩子看圖畫圖的習慣，所有的幾何題都要有圖形做輔助，有的孩子腦海里有圖，沒有的就要畫出來，當孩子能做到看到題目腦海里就有圖形就可以了。
初一數(shù)學的學習技巧：
第一，要做好學習初一數(shù)學的準備。
做好小學數(shù)學向中學數(shù)學過渡的準備。小學數(shù)學那種相對比較簡單。對知識點的考查也是比較具體，而且每個年級考查的內(nèi)容也相對比較單一，從內(nèi)容量的設(shè)置上也比較少。但是升入初中以后，初一數(shù)學的內(nèi)容量會明顯增加。初一上學期所學的知識點要比小學六年所學的知識點還要多。而且初一數(shù)學的難度開始加大。初一數(shù)學不僅僅要求學生具有很強的計算能力。還需要學生培養(yǎng)一定的邏輯思維能力。初一數(shù)學從簡單的數(shù)的計算開始向復雜的式的計算轉(zhuǎn)變。這就要求學生轉(zhuǎn)變相應(yīng)的思維模式。以便能夠快速的適應(yīng)初中數(shù)學。
第二，利用暑假時間做好對初一數(shù)學的預習或者是參加一些小初銜接的課程。
因為初一數(shù)學難度相對較大，如果不進行提前的預習或者是小初銜接的課程。在開學以后學習的過程當中會顯得非常吃力。提前預習或者是小初銜接課程，它的目的就是為了能夠讓學生快速的適應(yīng)初中數(shù)學。能夠在開學期間轉(zhuǎn)變數(shù)學思維模式以達到適應(yīng)初中數(shù)學的思維模式。這樣的話就能夠?qū)Τ跻粩?shù)學內(nèi)容有一個初步的了解。在開學聽課的時候能夠做到心中不慌。
第三，合理的應(yīng)對青春期的變化。
升入初一以后，學生基本上都住在了青春期。這一階段心理生理上都會發(fā)生很大的變化。這些因素都會影響各科的學習。尤其是在青春期時期。情緒波動起伏比較大，對學習會出現(xiàn)一些厭煩等狀態(tài)。所以說在學習初一數(shù)學或者是其他科目的時候一定要把心態(tài)調(diào)整好。對每一科都要產(chǎn)生濃厚的興趣。不要一時的感覺學習吃力而去討厭這個學科。如果從心理方面去討厭數(shù)學的話那么再怎么學也是學不好的。
第四，要深入的理解掌握初一數(shù)學每一章的知識點重點和難點。
以初一數(shù)學上學期內(nèi)容為例，在有理數(shù)的學習過程當中，要重點去理解絕對值數(shù)軸相反數(shù)等概念，要熟練掌握有理數(shù)的運算法則。多加強一下有理數(shù)的計算能力。在學習線與角這一章時，要理解相交線垂線，平行線。以及各種角的概念尤其是一些定理和性質(zhì)，除了掌握理論性知識以外，還要把理論聯(lián)系到實際的做題當中。代數(shù)式這一章就是從數(shù)向式轉(zhuǎn)變。要明白代數(shù)式的含義，將自己數(shù)的思維向式的思維拓展，這對于以后學習整式的加減乘除有很大的幫助作用。
