初一語文120分是滿分，考90分，說明基礎還不錯。雖然分數不是特別高，但是基本知識，還算可以。因為初一語文還是有一定難度的，選擇題需要特別細心，考察的是基礎，閱讀寫作都有一定難度，需要平時的積累，多讀多看。90分，還有很大的提升空間，還要繼續努力。

語文是所有學科里知識體系最復雜，也是最難提升成績的學科。中國語言博大精深，想要將語文學習好十分的不容易，可能需要學生們從小就能有一個良好的積累。好比語文中的寫作能力，真的不是一朝一夕的努力，就能夠寫出高分作文的，從文字的書寫，再到構思，都會潤色，都需要學生們具有很深的文化底蘊。所以語文這門學科堪稱第一個影響學生是否能成為學霸的學科。

如果語文的滿分成績是120分，語文成績在95分以上的學生都可以稱之為“潛在學霸”，語文成績好，說明邏輯思維能力和理解能力都比較突出。在學習其他科目的時候，只要掌握了學習方法就能事半功倍，畢竟無論做什么科目的題目，都需要理解題目的含義，含義理解對了，才能做的出來。

我們都知道小學語文和初中語文相比，難度值確實不一樣，小學語文考90分以上是普遍現象，初中語文90分以上寥寥無幾。試卷難度值不一樣，試卷要求不一樣，是導致孩子低分的重要因素。

當然除了考試內容和要求的變化外，孩子缺乏的主動性也是非常重要的原因之一。

很多孩子小學階段養成了不思考的學習習慣，老師讓做什么就做什么，家長讓做什么就做什么，沒有自己的思考力。上初中以后，老師不會再像小學老師那樣反復提醒孩子的行為習慣，也不會反復講解課內的生字詞及考試的重難點。這時沒有主動學習能力的孩子一下就慌了神，也不知所措。

但在小學階段，很多家長認為孩子只要聽話就可以，卻忽視了培養孩子的自主學習習慣。孩子沒有主人翁學習的精神和意識，沒有把學習當成是自己的事情，就永遠會依賴父母，依賴老師。

學習一定是孩子自己的事情，家長要適當學會放手。并且這也是在從小學階段，就要開始著重培養的。