孩子早戀是心理和生理上發(fā)育的一個(gè)正常行為，不要覺得早戀是一種非常嚴(yán)重的事情，不要一上來就質(zhì)問或者嚴(yán)厲禁止，這樣我們就成了孩子的對(duì)立面，自然而然孩子就不會(huì)承認(rèn)，更不會(huì)把心事吐露出來。那具體該怎么做呢？

十三歲男孩早戀該怎么開導(dǎo)？

1、經(jīng)營好親子關(guān)系

青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶祝?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。所以做家長的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們早戀對(duì)象鬧矛盾的時(shí)候，就會(huì)選擇回歸家庭。

2、教育孩子正確的戀愛觀

在溝通中，你可以引導(dǎo)孩子正確的戀愛觀，讓孩子知道戀愛是一件很嚴(yán)肅的事情，需要付出責(zé)任和付出代價(jià)。同時(shí)，告訴孩子他們還沒有到戀愛的年齡，需要好好學(xué)習(xí)和成長，才能真正的面對(duì)愛情和婚姻。還可以告訴孩子，對(duì)于父母反對(duì)早戀，是因?yàn)樗麄兿胍Ｗo(hù)他，讓他能夠更好的成長發(fā)展。

3、做好家庭和孩子的心理服務(wù)

如果孩子的早戀問題較為嚴(yán)重或帶來了較大的負(fù)面影響，家長可以考慮為孩子提供專業(yè)的心理服務(wù)和輔導(dǎo)，幫助孩子從心理上穩(wěn)定生活心態(tài)，緩解早戀行為帶來的負(fù)面影響。

十三歲男孩早戀的原因：

1、外界環(huán)境如黃色書刊、黃色錄像、電視、電子游戲等不健康因素的刺激，引起心理的不平衡和感情沖動(dòng)，陷入“早戀”的誤區(qū)。

2、來自學(xué)校的壓力如作業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)習(xí)成績下降，同學(xué)關(guān)系緊張，教師的教育方法單一粗暴，學(xué)校生活枯燥無味，都使她們厭惡學(xué)校生活，抵觸老師的教育。

3、缺乏家人的關(guān)心，如單親、再婚家庭，或父母一方甚至雙方在外地工作，或因家從本人素質(zhì)差，或家庭不和等原因家長極少關(guān)心女兒的成長，使她們產(chǎn)生孤獨(dú)、失落情緒，把精神寄托在家庭成員以外，沉迷于“早戀”之中。

十三歲男孩早戀的表現(xiàn)：

1、孩子情緒不穩(wěn)定，時(shí)而高興，沒事兒偷著樂，時(shí)而憂郁，煩躁不安。

2、放學(xué)回家后，不愿跟父母交流，躲在房間里，靜靜地發(fā)呆。

3、開始注重穿衣打扮，每次出門對(duì)自己的發(fā)型、衣服搭配等特別在意，并且會(huì)在鏡子前照來照去。

4、情緒起伏大，有時(shí)興奮，有時(shí)憂郁，有時(shí)煩躁不安，做事無耐心。

5、突然對(duì)描寫愛情的文藝作品、電影、電視感興趣。