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初中英語成績差怎么辦

初中英語成績差怎么辦

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首先要解決的問題是孩子要愿意為提高英語成績而付出努力,這是最根本的。其次就是學(xué)習(xí)方法問題。英語和語文一樣,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要每天聽讀寫背。初中英語不好還來得及,只要孩子愿意學(xué)。

初中英語成績差怎么辦

第一,找到弱點(diǎn)。看看孩子英語的弱點(diǎn)在哪?是某一種題型作答不理想,還是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。找到弱項(xiàng)后,對(duì)癥下藥,專項(xiàng)提升,效果才會(huì)更顯著。

第二,制定計(jì)劃。給孩子制定計(jì)劃,繪制日程表,在孩子能承受的范圍之內(nèi),要求他每天的固定時(shí)長內(nèi)完成某項(xiàng)任務(wù),比如在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背會(huì)第一單元的前15個(gè)單詞,或半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成練習(xí)冊(cè)上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,以及摸索學(xué)習(xí)英語的方法。

第三,投其所好。不要忽視愛好的作用,包括一些娛樂項(xiàng)目。如果您的孩子喜歡音樂,就讓他每天能聽半個(gè)小時(shí)英文歌曲,如果他喜歡看英文影視,也給他半小時(shí)到一小時(shí)時(shí)間,初中階段應(yīng)該還能有這樣的課余時(shí)間。這個(gè)方法可以引導(dǎo)孩子愛上英語。

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一、分析原因,“對(duì)癥下藥”

通常來說,原因有兩個(gè),一個(gè)是興趣,一個(gè)是方法。找到原因,“對(duì)癥下藥”,也就“藥到病除”了。其實(shí)開始學(xué)英語的時(shí)候,大部分同學(xué)都是很有興趣的,因?yàn)楹闷妫驗(yàn)楹唵危茌p松就會(huì)了。可是隨著學(xué)習(xí)難度的加大,課后練習(xí)復(fù)習(xí)都跟不上,一點(diǎn)點(diǎn)就掉隊(duì)了,也就對(duì)英語學(xué)習(xí)失去了興趣。也有些同學(xué),單詞也背了,課文也背了,成績還是上不去,這就是方法的問題。

二、掌握方法,“藥到病除”

1、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

同學(xué)們可以從看、聽、讀入手。看什么?看英文電影動(dòng)畫片,一定是原聲的,可以是中英文字幕的,這種方法在人生底色看語文的前期文章中都有講過。一周看一部,一部可以看三遍,或者更多遍,只要你喜歡。這是語言輸入的過程,就像我們小時(shí)候?qū)W說話時(shí)一樣的,都是先看先聽然后模仿。

聽什么呢?時(shí)間緊的話,就聽課文。反復(fù)聽,可以在吃飯的時(shí)候聽,上學(xué)或放學(xué)路上聽,這是磨耳朵的過程。讓你的耳朵習(xí)慣這種語言。讀什么?可以讀英語書蟲,英文雜志,英文版名著都不錯(cuò)。當(dāng)然如果英語基礎(chǔ)太弱,就從讀課文開始,這是短時(shí)間內(nèi)最高效的提升成績的方法。天天練習(xí),堅(jiān)持一個(gè)月,定會(huì)有收獲。

2、掌握高效學(xué)英語的方法。

學(xué)好英語離不開語音詞匯和語法的學(xué)習(xí)。

1)對(duì)于單詞的記憶,方法很多,在之前所謂文章中也多次講過詞根詞綴法,拆分法,直拼法,聯(lián)想記憶等等,切記不能死記硬背。最簡單的方法可以拆分單詞以舊學(xué)新,比如hear,就可以利用學(xué)過的ear這個(gè)詞讀出新詞hear,(也可以這樣記“用耳朵聽”);

再如在學(xué)習(xí)hand這個(gè)詞,很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn),我們可以通過學(xué)過的and這個(gè)詞來記憶hand。類似這樣的詞特別多,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要嘗試去發(fā)現(xiàn)。對(duì)不同的單詞可以用不同的方法來記。

當(dāng)然,單詞僅僅記住是不夠的,關(guān)鍵是會(huì)用。所以,同學(xué)們可以把單詞放到短語或句子中記憶,這樣一樣不僅單詞會(huì)用,短語句子也會(huì)了。

2)語法知識(shí)不系統(tǒng),一知半解或不扎實(shí),都會(huì)影響各類題型的解題。怎么辦?從頭學(xué)。如果感覺學(xué)習(xí)語法書太難,那就從教材開始,一個(gè)單元一個(gè)單元地總結(jié),包括時(shí)態(tài),固定搭配,詞性用法等等。特別強(qiáng)調(diào)詞性,理解詞性用法,它針對(duì)的是選詞填空題目。

同樣,語法知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)要理解記憶。對(duì)于一些語法規(guī)則,一定要結(jié)合例句來體會(huì),還要結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題加以鞏固。

3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課堂上積極主動(dòng)回答問題,高質(zhì)量完成課后作業(yè),平時(shí)多讀多聽多練多說的好習(xí)慣。