很多孩子上初中以后，英語變成頭疼的科目，尤其是初二以后英語成績下滑的更厲害，有些孩子學習也很努力，但是就是學不好，這種情況該怎么辦呢？

初二英語學不好怎么辦？

1、注重英語單詞的記憶

大家都知道,英語老師作為在英語學習上面的過來人,而且還是為人師表的存在,怎么可能在學習上面坑學生呢?他們一直在教導我們要注重記憶英語單詞。你是否把英語老師說的話當真?是不是當成耳邊風忽略過去了?英語單詞是英語學習的基礎,也是大家最為依仗的東西,沒有英語單詞,我們在英語的很多方面都是寸步難行。英語單詞將陪伴你的整個英語學習生涯,可見英語單詞在你英語學習中的重要性吧?

2、理解語法，多讀課文

除了詞匯量加大，初二的語法也難度大了。但是只要你能課上聽得懂，跟著教師授課進度走那就沒問題。

初二的英語課文變長，文中句式結構也以復合句居多。好多學生開始不喜歡張口朗讀課文，但，此時如果要取得好成績，必須克服自己的心理3恐懼障礙，在老師的引導和要求下，多讀，并背誦重點句子和精彩段落。

3、讀熟背熟英語課文

英語課本中的課文都是經過千挑萬選才能出現在我們的教材中的，絕對是初中生英語學習最好的材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學會才是硬道理，對于基礎差的同學，認真學習課本，絕對是最好的方法。對于課本上的課文一定要課前預習、課后復習，做到能夠熟練朗讀。

要求背誦的課文絕對不能打折扣，結結巴巴的背誦是沒什么效果的，用不了多久就會忘記，要做到熟練的背誦。當然背誦的過程要掌握文章的內容，包括單詞、短語、語法等內容。長此練習，才能形成英語語感、提升境界。

4、培養自己的英語思維

在英語的學習中,大家一定要盡可能的多去接觸英語,去了解英語,去用英語的思維來學習英語。語言之間,還是存在一定的差異的。我們中文認為的一些事,但是在英語中卻并不一定是中文認為的這樣。為了培養自己的英語思維,大家可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創性資源,都可以作為大家培養自己英語思維的好來源。同時,日常生活中,你也可以嘗試著多用英語對自己說話,這樣也能成為你培養自己英語思維的好方法。

初二英語學不好的原因：

1、對英語的興趣不再那么濃厚

同學們在剛接觸初一英語的時候，都會產生一種新鮮感，覺得學好英語是一件很贊的事情，但是隨著學習的深入，你們開始覺得，學習英語就是不斷的背誦單詞，背誦課文，做練習題，逐漸失去了學習興趣。這樣一來，你就會覺得學習英語和看天書沒有區別，自己的英語水平也開始逐步下降。在此，星火教育小編提醒各位同學，無論哪個學科，深入進去都會覺得枯燥無味，你只有學好這個科目，才能夠體會其中的樂趣。

2、由記憶英語向語言英語轉變

初一階段，為了給剛進入初中的孩子一個緩沖期，初一英語往往比較基礎，考試內容多是去考察大家的單詞，語句的背誦和默寫，以及一些簡單的語法訓練。因此，只要是背誦能力比較強的孩子，英語成績都不會太差。但是，到了初二階段，英語逐漸開始向語言階段轉變，語法知識的豐富和理解性知識的深入，使得英語逐漸向語言學方面靠攏，再靠單純的記憶，是不可能學好英語的。

3、學習英語的習慣沒養成

怎樣背單詞？如何掌握句子？對語法的認識如何？有沒有課前預習、課后復習？有沒有課堂上積極參與課堂活動并做好筆記？作業有沒有認真完成？有沒有多進行聽說讀寫訓練？遇到不懂的有沒有認真思考、查閱、請教？所有這些問題，在七年級時很可能都做得不夠好，以致于沒有養成學習英語的良好習慣。