孩子會因為學習上的壓力，或者自己的努力與成績的提高不成正比，從而失去信心，選擇逃避。而這就會導致孩子成績下降，所以家長就要可以去幫孩子，找到學習上的漏洞，找到適合自己的，各科成績提高的學習方法。

初三成績突然大幅度退步的原因？

1、前面學習的基礎不扎實

“九層之臺，起于累土”。初一基礎學得不扎實遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。

到了初三，遺留問題會有一個大的質變，因為遺留問題有了三年的積累。遺留問題多，做起作業磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業和考試上，就是作業完成差、考試不理想。

2、自我壓力

孩子進入初三，學業壓力明顯增大，從家中的叮囑、老師的教育聲中，孩子們已經明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識：成績是衡量一個人是否成功的唯一因素，而考入名校則是通往幸福人生的唯一捷徑。

因此，這也導致，初三因為初三各種大考小考頻繁，成績的起伏很容易因為心理狀態的起伏，成績的不如意會讓孩子產生挫敗感，很努力了依然沒有看到進步的跡象，好像拼盡了全力卻還是希望渺茫，就會產生自我懷疑。

3、學習方法不對，學習效率不高

初三階段對學習效率、學習方法以及良好的知識體系梳理都有非常高的要求，很多學生因為自身原因，沒有掌握相關技巧和方法，沖刺階段進步緩慢或者倒退，造成后期苦學無效，不能考入理想學校。

4、沉迷其他事物

孩子的成績下降一方面是因為他自身的原因，有可能是該孩子并沒有把心思都全部放在學習上，同時也有可能是因為他沉迷于娛樂游戲，因此家長在發現孩子成績下降的時候，我們要進行多方面的觀察。首先，我們要從孩子的自身條件觀察，看好像是否和以前一樣把學習放在第一位。

初三孩子要怎么學才能提高成績？

1、學習要主動

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，成績就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習成績。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高成績。

2、做習題的過程中提高成績

做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，我們要做到在做習題的過程中提高成績。

3、學會記筆記

記筆記的作用之一就是可以進行一個復習。但是，記筆記時要重點突出，不要把課堂上老師所講的內容一字不差的記下來，可以記易錯點以及自己對知識的一些理解和反思。

4、注重學習方法的培養

首先要會學習，好的學習方法是努力抓好學習中的各個環節：預習、聽講、復習、總結、考試。課前預習，才能做到有針對性的聽講，帶著問題聽講，高質量的聽課是中學數學學習的基礎和關鍵，課后復習總結是學習過程的升華，認真完成作業時它的重要體現。

不要忽視每一天的作業，正所謂細節決定成敗，只有落實好前面的學習任務，加之以一顆平常心、自信心對待考試，才可能在考試中立于不敗之地。