如果孩子想要提高英語(yǔ)成績(jī)，那么首先就要知道自己的學(xué)習(xí)情況，要知道自己哪些是不懂的，哪些是懂的。同時(shí)初三孩子要想提高英語(yǔ)成績(jī)，那么單詞就是必須要背誦的。最好是可以每天去定量的背誦一些單詞，讓自己養(yǎng)成一個(gè)背誦英語(yǔ)單詞的好習(xí)慣。

初三如何去提高英語(yǔ)成績(jī)？

1、爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課

善于安排時(shí)間的人往往能獲得成功。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的。

他們看似都在重復(fù)，平時(shí)學(xué)過(guò)的初三英語(yǔ)內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的效果。所以我們要跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。

2、合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃

初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

初三英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)能有較大的提高。“沒(méi)有最好，只有更好”讓我們以此來(lái)鞭策自己，激勵(lì)自己。

3、認(rèn)真上每一節(jié)課 

初中生英語(yǔ)差怎么辦？認(rèn)真聽講是關(guān)鍵。自學(xué)的難度比聽講大得多，效果還不好。老師講課時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)和重難點(diǎn)，自動(dòng)幫你過(guò)濾不是很重要的內(nèi)容。在你因?yàn)樯险n沒(méi)好好聽而對(duì)著作業(yè)抓耳撓腮的時(shí)候，學(xué)霸早已完成作業(yè)，還進(jìn)行了一波預(yù)習(xí)。

4、從簡(jiǎn)單開始

任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從簡(jiǎn)單開始的，初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是，對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，不要怕慢，要有長(zhǎng)線作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不要計(jì)較期中考試或者期未考試的分?jǐn)?shù)會(huì)是高還是低，要布局到幾年后的高考分?jǐn)?shù)上。

只有這樣，才能形成一個(gè)平衡的心態(tài)，才能做到一步一個(gè)腳印的穩(wěn)扎穩(wěn)打，要沒(méi)有這個(gè)心理，一定會(huì)出現(xiàn)為了追求短期的分?jǐn)?shù)而心理波動(dòng)太大的情況，這對(duì)學(xué)習(xí)是極不利的。

5、學(xué)好聽力

首先要充分利用好初三英語(yǔ)老師在課堂上的語(yǔ)言。一般的英語(yǔ)老師在英語(yǔ)課堂上都是盡可能地利用英語(yǔ)來(lái)組織教學(xué)，無(wú)論老師說(shuō)多說(shuō)少，同學(xué)們都可以把這當(dāng)成練習(xí)聽力的好機(jī)會(huì)。

在聽得不大明白的情況下，要仔細(xì)聽上下文，從老師前后的語(yǔ)言中來(lái)猜測(cè)、判斷語(yǔ)意，或是根據(jù)老師的手勢(shì)、眼神、動(dòng)作等來(lái)分析，千萬(wàn)不要因?yàn)槁牪淮蠖艞墶Ｈ绻芾煤美蠋煹恼n堂上的語(yǔ)言，對(duì)你的聽力會(huì)有不少的幫助。

6、平時(shí)注重積累

初三英語(yǔ)成績(jī)不好，與積累的詞組少有很大的關(guān)聯(lián)。現(xiàn)在英語(yǔ)考試加大了閱讀的比重，只有積累足夠的詞組，才能應(yīng)對(duì)大量的閱讀習(xí)題，建議同學(xué)們多積累詞組，可以用專門的本子抄寫，每天抽出時(shí)間，反復(fù)背誦和練習(xí)。堅(jiān)持一個(gè)月，閱讀水平會(huì)大有提高。