想要在初三快速提高成績，那么就一定要重視，課本上的例題和知識點，然后認真的去跟著各科老師，進行總復習的同時，也要抽出一部分時間，去用來熟悉課本，深刻理解課本中的基礎知識。

初三怎樣快速提高成績？

1、注重復習，最后沖刺

初三的最后一段時間，這個時候是不適用題海戰術的，更重要的是要把知識點理解得更透徹，把知識點都串成知識網。也就是把自己做過的題，和知識點總結歸納，進行整合，全面的復習知識，把之前的學過的知識，再從頭復習一遍。

最后的沖刺時間，不要給自己太多壓力，越是這個時候就越要冷靜地復習。新的知識學一遍記不住，要把時間放在最基本的之前的知識，復習才會加深理解和記憶，在最后的沖刺，冷靜復習，才能在中考中穩定發揮。

2、加強思維能力的培養，多思多問 

當今考試改革的方向，偏重對能力的考查，靠死記硬背應付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應時代的要求。而要培養這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果，和運用邏輯思維，進行獨立思考。

3、仔細分析錯誤，避免重犯

幾乎每位教師，都會向學生強調“題不二錯”，不止同一道題不可再錯，同一類型的題也不可再錯。對于做練習或各種測驗中，出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。

這些癥結正暴露了，我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺?？山ㄗh同學們設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。

4、勇于提問

課堂上勇于提問，是尖子生渴望和追求知識的表現，他們知道高分是來自對知識的透徹理解和掌握。在學習的過程中，把沒有弄懂的問題通過提問，通過愛問，達到深入研究，仔細體會的目的。所以在學生群體中間，好問的學生占有老師大量的資源，有一種得天獨厚的優勢，而不愛問的學生，就主動放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。

5、善做筆記

尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西，特別是思維方法更是認真記錄。老師在課堂上強調的重點，在他的筆記本里都應該找到。

有位尖子生，在自己筆記中間畫一條線，一邊記老師的重點，一邊寫課文里的注釋，復習一舉兩得。能及時整理，自己平時細心積累的筆記本和錯題集，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什么問題。

6、錯題重做

沖刺階段里，要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。