是可以補回來的。但其實在初三階段，想要提高是相對來說比較困難的。但只要孩子自己下定了決心，也能去找到正確的英語學(xué)習(xí)方法，那么也能在不斷的努力學(xué)習(xí)之中，取得自己應(yīng)有的努力的結(jié)果。

英語差初三能補上嗎？

1、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)對提高我們的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。首先，預(yù)習(xí)可以使自己聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。

其次，預(yù)習(xí)能增強記憶效果。預(yù)習(xí)時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經(jīng)過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學(xué)習(xí)，理解更為深刻了。

2、詞匯學(xué)習(xí)，堅持不懈

多年的經(jīng)驗告訴我這些基礎(chǔ)差的學(xué)生的最大的一個共同點就是詞匯基礎(chǔ)太差。他們面對詞匯量較大的閱讀完型題的時候，是很難讀懂其內(nèi)容意思的，更別說分析判斷了，而對于英語學(xué)習(xí)，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí)，同時并做閱讀練習(xí)題。

3、抓住句子的主干

我們要實現(xiàn)快速準確理解文章，除了要抓住關(guān)鍵句子外，還要抓住句子當中的關(guān)鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復(fù)雜它都是輔助成分。

4、要善于總結(jié)

到了最后的關(guān)頭，最重要的一件事就是要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)做過的經(jīng)典題型或者是易錯易考的題型，重新過一遍理清思路，這樣做，對于快速提高分數(shù)，是很有幫助的。考前復(fù)習(xí)重點，動詞的時態(tài)和語態(tài)、從句、非謂語動詞。

大家在復(fù)習(xí)的時候，要有意識的抓住這些考點的每個細節(jié)，反復(fù)記憶，勤加練習(xí)。英語題并不是做的越多越好，重點是做一道題會一類題，一定要弄清楚每一道題所考查的知識點。建議大家，對于詞法句法要點要逐個梳理，直到完全正確，再進行下一個語法點的復(fù)習(xí)。

5、學(xué)會做閱讀理解題

提高閱讀理解的分數(shù)，講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案，在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。

大部分閱讀理解的最后一題，是推理總結(jié)題型，同學(xué)在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節(jié)。

6、多進行寫作訓(xùn)練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應(yīng)用文等，對于不同類型的文章架構(gòu)，同學(xué)們應(yīng)熟練掌握。當掌握了作文的各種結(jié)構(gòu)，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會出現(xiàn)東拼西湊，毫無層次的作文。同學(xué)們在熟悉一種文章結(jié)構(gòu)時，可進行相應(yīng)的寫作練習(xí)，以便熟練掌握，考試時才能信手拈來。