人一旦有了顧慮，做事就會拖拖拉拉，發揮不出來最好的狀態，而在學習中也是這樣。很多同學會顧慮自己初二成績差，覺得自己趕不上來。但其實，糾結自己能不能趕得上來，并不能改變現在所處的狀態。同學們只有兩個選擇，努力或者不努力。努力不一定會達到預期的效果，但一定會有所收獲，而不努力的話，同學們就只能面對失敗。

讀初二成績差還能趕上來嗎？

1、不懂及時問

成績差的原因，就是自己學習上的疑點太多了，所以初二學生要想跟得上來，提高自己的成績，就一定要解決掉學習上的疑點。

成績差的初二學生本來的基礎就差，所以一定要虛心請教老師同學，請教別人問題并不是什么丟人的事情，而且一般老師和同學也非常愿意幫你解答。

初二成績差的學生，一定要比別人付出更多的努力才行，但是現在努力一切還來得及，千萬不要給自己留下任何遺憾。盡管努力，定有收獲。

2、制定學習計劃

當初二的學生想要改變自己的時候時，可以先為自己制定一個學習計劃，把每天要完成的任務詳細的納入到計劃中，然后嚴格要求自己一個要完成。

可能初二成績差的學生，習慣了學習的松散，剛開始執行的時候，可能會覺得非常困難，但一定要堅持下來。只要堅持下來，養成習慣，慢慢就會看到自己的進步，感受到學習的樂趣。

3、加強對知識的掌握

學習要做的，是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構建，對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查，而是綜合性的考查。同學們在學習知識后，一定要聯想前后，搭建知識體系，當你能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，你對知識的掌握程度就達到了。  

4、理解基礎上記憶  

很多中等生在考試的時候，會出現這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來具體的知識是什么。這就說明對知識的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對知識的學習，要在理解的基礎上加強記憶。  

5、調整學習狀態和方法

在學習的態度上，既不能過于松散，也要拒絕疲勞戰術，因為兩種相對比較極端的狀態都不利于提高學習效率和效果。最好的狀態就是根據自己的具體情況，制定合理的學習計劃。

在不同的時間段，完成對自己制定的合理的學習任務。然后，定期重復復習、鞏固，不僅提高了學習效率，對知識還能掌握地更牢固。

6、一定要堅持  

一定不能“三天打魚，兩天曬網”，任何人的成功，都是堅持不懈努力的結果，學霸的養成，當然也不例外。所以，只要堅持下去，一定能夠成功逆襲學霸。