十五六的孩子，應該是讀初中的年紀。這時候的孩子不愿意上學，肯定是有原因的，家長要做的就是找到原因對癥下藥，那么十五六的孩子不上學怎么辦呢？

十五六的孩子不上學怎么辦？

第一，找原因。

1、孩子對學習缺乏興趣。

缺乏興趣就會影響學習的動力，并容易受到外界因素的干擾誘惑。進入初二之后，各種考試和競爭的壓力加大，有些學生就會對學習失去興趣，產生厭學現象。

2、孩子缺乏學習的動機。

對學習沒有任何的需求，缺失學習的動機，從而缺乏奮發向上的動力。經常處于在家長逼迫下完成學習任務，對學習有消極看法，認為學習無用，一旦產生這種想法，必然影響學習的積極性。

3、家庭因素對孩子厭學產生重要影響。

很多家長對孩子的期望往往比較高，習慣性的讓孩子按照自己的要求去成長，一旦孩子沒有達到預期的目標，就會對孩子進行懲罰、責罵，如此“家教”很容易讓孩子對學習產生逆反心理。

4、孩子的學習信心不足。

成績不好的學生更容易厭學。孩子在學習上遭受失敗后，往往還會受到一些指責甚至嘲笑，讓孩子認為自己缺乏學習的能力，對學習便喪失了信心，最終失去學習的動力。

5、給孩子的空間太少了。

現在的家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，各種學習提升班、興趣培養班安排的滿滿的，孩子假期時間都沒有時間去放松，還得苦兮兮的去上課，搞得孩子精疲力盡，大腦的得不到放松，只能按照父母的意愿去“執行任務”，久而久之，孩子的內心承受不住壓力的時候，便會產生一些心理反抗，那么最常見的就是厭學。

第二，解決辦法。

1、家長需要對于孩子學習沒有興趣和積極性給予理解，引導孩子明白學習對于學生來說是正常的，也是必須面對的。

2、家長需要了解孩子內心發展的特點，改變一些不適合孩子的家庭教育方式，有針對性的對于孩子進行教育，鼓勵孩子面對學習的實際難度，而不是逃避學習。

3、適當降低對孩子的要求，從而增加孩子獲取成功的機會。

4、消除孩子的抵觸情緒。家長要了解處于不同階段的孩子，有著不同的生理特征，多與孩子平等交流，徹底屏棄我是長者，孩子必須服從的觀念。

5、豎起大拇指，多多鼓勵孩子。家長要有一雙善于發現孩子長處、成績的眼睛，在任何情況下，鼓勵產生的都是積極的效果，批評產生的往往都是消極的后果。

6、積極和老師溝通，在學校，老師應該是比較了解孩子情況的人，孩子的學習和生活情況，一定要及時向老師了解，了解了孩子的情況后，回家給孩子一一解決，解決致使孩子不想上學的因素，孩子本來就是需要家長費精力的，稍不留神，孩子就會走錯路。