初二數學不及格還是有救的。雖然初一初二是打基礎階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以補救的。針對成績薄弱的地方找到相應的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差補救也是來得及的。

初二數學不及格還有救嗎

因為初二學生基礎不好，不夠扎實，學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實才會影響成績的提升。這樣的初二學生在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現初二學生實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經常遇到做題模棱兩可的苦惱。

初二學生因為學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法所以成績也會很差，在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可初二學生并沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長初二學生就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

成績不好的孩子一定是有原因的，家長和老師應該共同幫助孩子找出成績差的原因，看看是哪些方面造成學生成績不好的，只有找到原因，才能對癥下藥，否則沒有針對性，不知道從哪里開始補救。

找到原因以后要采取補救措施，如果是因為學習不夠努力，那么補救辦法很簡單，把心思集中到學習上，讓孩子明確學習的重要性，總之要有針對性的提出解決措施。

家長和老師要共同監督，成績不好的孩子可能約束力比較差，就需要家長和老師共同監督孩子的學習行為，幫助孩子努力學習，在初二階段把成績補救上去。

初二數學不及格怎么辦

1、不要害怕數學。很多同學對于數學這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實在是太難了，自己的大腦根本不是學習數學的科。其實數學并沒有大家想象中的那么恐怖，以高考為例，基礎題占的比例是70%，20%是中等的，10%是難的。其實對于絕大多數同學來講，只要把基礎掌握住了，就已經可以考一個相對理想的分數了。

2、怎么才算把基礎數學打牢固了？為什么還有眾多的學生數學成績極差呢？真正的原因在于：很多人連數學最基礎的知識都沒有掌握住，或者他們自以為掌握住了。你可以測試一下自己，只看書本的目錄，你能把本節課程下所有知識點都快速、準確地寫出來嗎？如果不能，先去把課本上的最基礎的知識啃下來再說。還有一種方法，可以快速測試出來自己有沒有把基礎掌握牢固，在做數學題目的時候，絕大部分題你要能很快反應出這是考察了什么知識點，知道用哪個公式解決，就說明基礎已經掌握的較好。

3、大量做題、整理錯題。在數學基礎知識你認為已經掌握的前提下，我們接下來要做的就是大量做題，比如數學思想和知識點的應用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經常復習，做到不一錯再錯。