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初中生離家出走找到了后怎么教育

初中生離家出走找到了后怎么教育

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初中生離家出走事件現在是屢見不鮮,但哪些離家出走的孩子,只知道可以從父母手中逃脫,但是卻不知道社會的險惡。這些年孩子拐賣事件、強奸案、傳銷等惡性事件很多,所以家長知道孩子離家出走后都是心急如焚。

初中生離家出走找到了后怎么教育?

一、幫孩子認識抵制誘惑

在這個信息發達,網絡便捷的時代,誘惑無處不在。作為家長,要讓他們認識手機的便捷,了解網絡帶來的發展,但更需要幫他們認識手機和網絡是把雙刃劍,在此基礎上自覺地抵制誘惑,安心學習!

二、真誠接待歸家的孩子

如今還有不少家長的潛意識里,仍然受君臣女子、尊卑有別的封建思想影響,認為家長就要比孩子高一等。所以當孩子找回來后,為了維持自己的家長架子,要么諷刺孩子幾句,比如“不是要走嗎?還回來干嘛?”;或者是暴力對待“你還知道回來?看我不打斷你的腿!”等。明明自己在尋找孩子的時候也是心急如焚,為什么要讓孩子感受不到自己的關愛呢?所以家長們要真誠接待孩子的歸來,告訴孩子自己的擔憂。

三、關注孩子的心理變化

不管是父母還是老師,要多關注青春期孩子的心理變化,懂得他們的心理需求。很多離家出走的孩子,往往出乎家長和老師意料,不敢想象這一行為,甚至無法接受這樣的事實。當他們犯了錯后,應積極引導孩子,指出問題的嚴重性,提出解決的辦法,促使他們自覺地改正錯誤,而不是一味地指責。

四、多方位科學評價孩子

對孩子來說,分數仍是衡量其成才的重要標準,然而學習成績固然重要,但作為家長,應當多方位評價孩子,科學地認識他們,多看看他們學習和分數外的閃光點,引導好了,激發好了,一樣可以成長為一個有利于社會的人。

五、不過度干涉孩子行為

初中生的自我意識增強,對事物和生活慢慢有了自己的看法,形成自己的觀念。作為父母,應該耐心引導,積極交流溝通,不要過度干涉他們的行為,否則很容易適得其反!