十二三歲的孩子正處于青春期，青春期的孩子叛逆起來(lái)是比較厲害的，家長(zhǎng)要有個(gè)心理準(zhǔn)備，不要一遇到孩子不聽(tīng)自己話的情況就氣得不行，對(duì)她們又打又罵，叛逆期的女孩子是很敏感的，家長(zhǎng)這樣做只會(huì)加重她們的逆反心理，增加解決問(wèn)題的難度。

女孩十二三歲叛逆期該怎么教育？

1、給予孩子更多的理解和包容。

青春期的女孩子叛逆往往表現(xiàn)的都比較明顯和強(qiáng)烈，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子叛逆后，孩子希望您理解她，然后包容她，這時(shí)，家長(zhǎng)先不要否認(rèn)孩子的行為，更不要對(duì)孩子動(dòng)手，許多處于氣頭上的家長(zhǎng)可能一時(shí)間沒(méi)忍住動(dòng)手打了孩子，殊不知，如果你動(dòng)了手，孩子會(huì)越來(lái)越叛逆。

2、保持開(kāi)放的溝通渠道。

與孩子保持積極的溝通非常重要。盡量采用開(kāi)放、耐心和理解的方式傾聽(tīng)她們的想法、感受和困惑。建立信任關(guān)系，讓女孩子知道她們可以隨時(shí)找到你來(lái)分享她們的問(wèn)題和疑慮。

3、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。

對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)

4、多鼓勵(lì)支持孩子。

給孩子獎(jiǎng)勵(lì)是非常重要的。如果孩子表現(xiàn)得好，那么父母需要給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，這不僅可以增加孩子的積極性，而且也可以增加孩子的自信心，這對(duì)緩解孩子的叛逆情緒是很有幫助的。

5、做個(gè)好教練。

想讓孩子聽(tīng)，那家長(zhǎng)必須做的對(duì)，否則只當(dāng)雙標(biāo)家長(zhǎng)，誰(shuí)還會(huì)聽(tīng)。所以，把身份調(diào)整一下，優(yōu)秀的教練可以要嚴(yán)格而且還要能有效指導(dǎo)和陪伴，做好這點(diǎn)就能夠促進(jìn)親子關(guān)系。當(dāng)父母與孩子之間有很好的親子關(guān)系時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)的話，孩子是樂(lè)意接受的。

6、尊重孩子的個(gè)性和選擇。

孩子在叛逆期有著較強(qiáng)的自我意識(shí)，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性和選擇，不能強(qiáng)行干涉孩子的決定。當(dāng)然，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子正確判斷和選擇，避免過(guò)度放任。

女孩十二三歲叛逆的原因有哪些？

一、受青春期心理特點(diǎn)影響。

女孩進(jìn)入青春期以后，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成為她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重，渴望獨(dú)立，對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理。

二、受學(xué)校教育影響。

有些老師在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生有不公正的處理，這樣會(huì)導(dǎo)致逆反心理的產(chǎn)生。學(xué)生在班集體中的位置也會(huì)影響孩子的心理。有的孩子為了交朋友，或是想在班中取得地位，便試圖用各種手段，甚至不惜用與常態(tài)相反的行為來(lái)引起大家的注意。

女孩十二三歲叛逆的表現(xiàn)有哪些？

一、對(duì)父母的反抗。她們可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母的反抗，不聽(tīng)從父母的安排和指示。

二、對(duì)學(xué)習(xí)的不關(guān)心。她們可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的不關(guān)心和投入度下降的態(tài)度。

三、對(duì)正統(tǒng)的東西看不順眼。對(duì)正當(dāng)?shù)男袨椤?yōu)秀正派的人持?jǐn)硨?duì)態(tài)度，進(jìn)行打擊諷刺，喝采。

四、虛榮心強(qiáng)，喜歡攀比和炫耀。有時(shí)還以說(shuō)謊來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心。