對于這個問題，以下是我的建議：

第一，幫助學生學會正常的異性交往。我們應該鼓勵孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產生過分的好感。雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長不要斷然讓孩子和談戀愛的同學絕交。因為同齡人的帶動力非常大，這種帶動力量比家長和老師都要大。

第二，家長應該采取寬松的態度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺走，還是不進入戀愛的狀態，在選擇中確立自我。家長應該為孩子提供充分的信息和建議，幫助孩子自己判斷：這樣做究竟對不對、該不該、值不值。比起他律，自律的效果會更顯著、更持久，也是孩子們樂于接受的｀方式。

第三，聯系教師處理。家長和教師共同處理這個問題，有很多奇效。教師和家長在處理這個問題上是互補的，比如教師可以調換座位，正面引導孩子學習。家長可以根據男孩、女孩進行深一點的心理、生理疏導，讓孩子明白早戀的危害。