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初中生用手機(jī)的利與弊

初中生用手機(jī)的利與弊

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隨著科技的進(jìn)步,智能手機(jī)早已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶,對于大多數(shù)人來說,手機(jī)已經(jīng)成為生活中必需品,不僅能提供移動通信功能,同時還可以實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金支付,對人們的生活帶來了巨大的便利,但是有利,就會有弊,尤其是對于孩子們來說,其影響是很大的,我們家長一定要重視起來。

初中生用手機(jī)的利

1、方便聯(lián)系

手機(jī)作為通訊工具,與他人取得聯(lián)系是最基礎(chǔ)的功能,這恰好也是一名初中生最常用的功能,與老師聯(lián)系能夠解答疑惑,與家長聯(lián)系可以處理生活瑣事。

2、了解時事

現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為人們社交的重要載體,孩子們最感興趣的話題內(nèi)容在網(wǎng)上能夠?qū)崟r推送,如果有些孩子沒有手機(jī),就沒法看到這些內(nèi)容,和同學(xué)聊天時,便失去了共同語言,這與書呆子有何不同。

3、查閱資料

移動互聯(lián)網(wǎng)是21世紀(jì)最偉大的一項(xiàng)應(yīng)用,這對于初中生來說就是擁有了一個能夠隨時查閱各種知識的百寶箱,這對他們的學(xué)習(xí)有著莫大的好處。

4、維系友誼,加強(qiáng)交流

與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問題時,可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

5、緩解壓力

學(xué)習(xí)之余適當(dāng)聽聽音樂看看短片,愉悅身心釋放壓力。

初中生用手機(jī)的弊

一、頻繁使用手機(jī),損害身心健康。

現(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機(jī),情緒變的煩躁不安,抑郁寡歡,甚至很正常的手機(jī)沒電、信號減弱等情況,也會造成他們的緊張和焦慮,這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。

二、炫耀攀比盛行,助長不良風(fēng)氣。

手機(jī)檔次高低助長學(xué)生間的攀比之風(fēng),影響校園風(fēng)氣。沒有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由,要求家長為之配備手機(jī),給部分條件較差的家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三、過度依賴手機(jī),親情疏遠(yuǎn)缺失。

孩子過度依賴手機(jī),陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情的時間減少,加之很多學(xué)生屬于留守孩子,父母基本上常年在外打工,家里僅是爺爺婆婆等老人監(jiān)管,父母只能進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控管理,久而久之,就會導(dǎo)致家庭教育不到位,容易養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,親情逐漸疏遠(yuǎn)缺失。

四、手機(jī)耽誤孩子學(xué)習(xí)。

對家長而言,這可能是家長心中對學(xué)生最大的危害了。喜歡玩手機(jī)的孩子,習(xí)慣了手機(jī)帶來的輕松愉悅的信息,對知識學(xué)習(xí)感到鼓噪乏味,學(xué)習(xí)成績下降,受到指責(zé)后更需要在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉,形成惡性循環(huán)之后,孩子逐漸喪失求知欲,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五、容易誤入歧途。

學(xué)生一旦沒有節(jié)制地使用手機(jī),手機(jī)上的垃圾信息會直接毒害祖國的花朵。且手機(jī)上經(jīng)常收到坑蒙拐騙的信息,辨別能力差的小學(xué)生容易上當(dāng)受騙。