孩子不想上學，家長不要用家長權威，強行把孩子送回學校。即便是送回去了，孩子也不會好好學習。家長需要找到孩子不上學的原因，解決了原因，孩子自然就會愿意上學。后面再培養孩子的學習習慣和學習興趣，并更加關注孩子情緒變化，杜絕孩子厭學情緒產生的可能。

初中孩子不想再去上學了怎么辦？

1、改善孩子的情緒

家長要和孩子盡量多的保持溝通交流，尤其是高年級的孩子，他們的思想變化，情緒變化是比較劇烈的。所以家長要重視和孩子的溝通交流，不要只看到學習，寫作業本身的活動。對孩子在同伴中，或者是在學校里遇到了什么事情等等，對某些事物的看法要進行，交流青青是非常重要的，如果孩子能多用語言表達，它也會疏導一部分抵觸學習，抵觸學校的這部分情緒。

2、注重孩子同伴關系處理能力的培養

要注重孩子這個同伴關系方面的能力培養，是要多給孩子創造同伴交往的機會，現在每個孩子都很忙，家長最大的反饋是到了周末很難幫孩子約到小朋友，因為每個孩子到周末的時候都上各種班。所以孩子和孩子之間共同交往的機會，業余交往的機會非常少，但我們也要盡量想辦法幫孩子去營造這種機會。同時，孩子在和同伴玩耍的時候遇到的一些矛盾家長要給予積極的引導。

3、提高孩子的抗挫折抗壓能力

提高自信，多鼓勵認可孩子，提高孩子的抗挫折能力，即使遇到失敗，也能從中總結經驗教訓，從而對自己的狀態，行為進行更好的調整，讓孩子對自己有更多自信心。

4、創造好的家庭環境

家庭環境盡量要給孩子營造一種和諧、溫暖的家庭環境，尤其是家庭的氛圍要是愉快的，輕松的家庭環境，面對孩子要更好地避免過多的爭吵，對孩子的陪伴也要盡量保持較高的效率，而不是孩子玩兒自己的家長忙自己的。

5、運動鍛煉很重要

多陪孩子運動，鍛煉身體不只讓孩子有一個強壯的體魄，在生理上取得可以堅持比其他孩子更耐久的時間，更能夠堅持學習的枯燥，愛運動的孩子往往也是很聰明的。在陪同孩子的運動中，在家長與孩子培育了親蜜感，信任感。

6、降壓減負

家長要把對孩子的期望值降低些，把追求知識看淡一些，把束縛孩子的緊箍咒和繩索打開，不再給孩子添加學習資料，也不再給孩子報班，讓孩子自由的成長。多給孩子留些自學空間，培養孩子自學能力。

7、強化學習動機

學習動機是直接推動學習的內驅力，是社會對學生學習的客觀要求在孩子頭腦中的反映。它常常以意向、愿望和興趣等形式表現出來，對孩子的學習起較強的推動作用。動機越強，學習越積極。強烈的學習動機可以抵御學習疲勞和厭學情緒。