孩子厭學的明顯是學習上喪失了信心。這時，家長要適當降低對孩子的要求，創設情境，讓孩子嘗到成功的滋味，體驗成功的喜悅，增強孩子的信心，多關心孩子的身心，糾正厭學情緒。

初中孩子叛逆期厭學家長怎么辦？

1、做到真正的心平氣和

很多時候，家長跟孩子說一遍就結束了，發現孩子沒做到或沒做好，暴脾氣就上來了，這樣很不好。請在給孩子指令后，讓他復述一遍，以確認他真的聽到并理解。常常，孩子沒有按照大人的要求做，并非他故意在抵抗，只是因為他年齡小，他的大腦還不能很好地加工并處理聽到的信息，就是說，他的確“聽”到這些聲音了，但他的大腦并未真的理解并記住你的具體指令。請耐心等待孩子的反饋。

2、不要把談話搞成教育

和孩子溝通的時候，千萬要注意，不要把談話搞成教育。有很多家長以為自己是家長，常常以高姿態的方式介入，那么他們與孩子談話的時候，就是一種完全不對等的關系，總是會把一次融洽的談話，搞成一場極其尷尬地說教活動。所以我們與孩子進行溝通的時候，千萬不要采用說教的方法。

3、用商量的語氣跟孩子進行談判

作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協、放低姿態，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，這種來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。

4、尊重理解孩子

孩子長大開始有了自己的獨立意識和自尊心，父母要尊重和理解孩子，不要總是指責或是批評孩子，一直認為孩子沒有長大、不懂事。父母應該把孩子當做獨立個體來看待，孩子也有自己的生活空間，尊重孩子，讓孩子獲得被尊重的感覺，給孩子更多的自信，讓孩子處在和自己平等的地位來進行溝通，那么孩子就會愿意對父母敞開心扉。

5、多給孩子一些關注

很多家長都表示和他們說話都聽不見，但是一問他們，大多數都不確定孩子在看些什么。很多時候家長只能干著急。家長要知道該何時打斷孩子，要細心觀察孩子在做什么，盡量不隨意打擾，盡量在孩子活動間隙時和他溝通。并且要用適當的方法引起孩子的注意。

6、給孩子自由空間

孩子就是想要擺脫父母的管制才會有叛逆心理，他們有了自己的秘密，不想父母總是干涉自己的生活空間，因此父母不要總是想著去“窺視”孩子的秘密，要給孩子自由獨立的空間，讓雙方有一定的距離感，這樣孩子才會對父母放下防備，歡迎父母進入他們的世界。

7、鼓勵支持孩子獨立

孩子在獨立自主意識萌發后，他們總是希望自己能夠自主地決定自己想做的事情，想要依靠自己的力量把事情做好，這個時候父母就應該像朋友一樣給孩子支持和鼓勵，給孩子獨立的空間，鼓勵孩子做自己感興趣的事情，慢慢地孩子也就愿意和父母一起分享自己的世界，不會對父母產生厭煩和抵觸心理，而是像朋友一樣和父母相處、暢所欲言。