作為家長，發現自己的孩子有所變化也是正常的，這時也就需要家長去進行溝通了。若是從孩子那了解到老師針對孩子，家長首先就需要撫慰孩子的心理，盡量不讓孩子的心理因此而出現問題，那么初中老師針對孩子怎么辦呢？

初中老師針對孩子怎么辦

1、和班主任老師先溝通

作為母親，就應該選擇和班主任老師先溝通，讓班主任老師了解觀察事實，經過班主任的溝通，在最新的一個課上，這個老師將會有所收斂。當然，當家長若是無比難過的談起此事，我的建議也是必須盡快去溝通解決，如果再有類似的事情，一定需要將事件升級處理！

2、隱晦地向老師表達需求

家長在與初中老師進行溝通的時候，也就可以含蓄地說，“我孩子可能好奇心比較重，愛問問題。那是因為我和孩子爸經常鼓勵他，遇到不懂的問題，不要蒙混過去，要及時向老師和同學求助。所以如果他提問比較勤，也希望老師可以多多鼓勵他、幫助他，一起去保護他愛探索愛求知的小優點，您覺得呢？”

當然，這個前提是孩子習慣問老師問題。當老師在事情發生的當晚看到這樣的信息，只要稍稍有心，就會明白背后的含義，老師當然給予了肯定的答復。及時告訴孩子“爸爸媽媽已經和老師溝通了，老師答應以后不會這樣了，她會耐心地幫你解答問題。”這個反饋會讓孩子體會到，遇到問題，向爸爸媽媽求助是有效的，這個成功的體驗，會讓他一直對爸媽敞開心扉。

3、讓孩子敢于面對失敗

作為父母，在我們自己失意落魄時保持淡定從容，不在孩子面前抱怨。在孩子考試失利或挫敗時，也要滿不在乎，心平靜氣地和孩子一起分析自身的原因，怎樣可以做得更好？然后告訴孩子失敗沒什么大不了的，咱下次再努力，這樣孩子才能疏導好自己的心情，就不會再因為被老師針對而心情郁悶了。

4、適當告訴孩子道理

家長需要告訴孩子：你必須清楚的是，選擇很容易，但為自己選擇的結果負責，則要復雜的多。每個人都會在生命的不同階段，做出各種不同的選擇，這是每個人都會經歷的。但只有那些選擇了以后，能做到為自己選擇的結果負責的人，才會真正贏得尊重。

選擇學習就意味著接受被考試篩選的現實，然后付出更多努力做一個在篩選過程中勝出的人。選擇放棄，則意味著你得清楚，你將來可能要付出比現在更多的努力，承受比現在更大的多的壓力，才能獲得一個跟別人平等的出人頭地的機會，并愿意笑著接受。

初中老師針對孩子的原因

1、孩子就是犯了錯誤

對于老師來說，她愛孩子，希望孩子健康成長。當他看到犯錯的孩子，就像是看到被風雨吹倒的小樹，她能忍住不讓前扶一把？再想想你自己，每次孩子犯錯的時候，你有沒有過一下想罵他，有沒有過一次想打他，有沒有采用過一些稍微偏激的做法？就算沒有真的打，在內心深處，也會有幾次想要揍他一頓的沖動想法。

2、學生的事情和老師的精力矛盾

作為家長，有一件事情你都不得不承認—你帶一個孩子都很頭疼，作為老師，每天都要面對幾十個孩子，的確不是一件容易的事情。在任何一所普通的學校，每個班多則超過50，最少也要40往上，老師單槍匹馬，雙拳難敵四手。

即使再想孩子方方面面都有進步，犯了錯能及時教育讓其改正，但事實上老師也只是普通人而已，不能兼顧全面，難免會在無意中疏忽。孩子在學校歸老師管，但孩子終生更是父母的。家長和老師本該是左右手，共同扶持孩子這棵小樹苗茁壯成長。可若是小樹苗犯了錯長歪了，老師想要扶正，家長卻認為老師在故意針對。難道放了手，讓小樹苗不能筆直地往上長，是家長想要的結果么？