剛上初一的孩子還小，他們還不知道自己未來(lái)要面臨什么，不知道學(xué)習(xí)的重要性，所以就會(huì)因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊不想上學(xué)，這是孩子厭學(xué)最常見(jiàn)的一種理由。其實(shí)他們也不是真的不想上學(xué)，只不過(guò)是不想受學(xué)習(xí)的苦，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠用自己淵博的知識(shí)，去改變孩子的思想。

孩子初一就不想上學(xué)了怎么辦？

1、耐心溝通，找出孩子問(wèn)題的根源

比如厭學(xué)，大部分孩子厭學(xué)都是對(duì)學(xué)校和課堂沒(méi)有“歸屬感”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常被老師批評(píng)，同學(xué)們的嘲諷，都會(huì)讓孩子自卑，失去信心，從而不愿意去學(xué)。

2、探索學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到成就感。

3、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨(dú)立完成想法缺沒(méi)有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長(zhǎng)要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長(zhǎng)來(lái)疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵(lì)孩子。

4、制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然大部分孩子學(xué)習(xí)能力在正常范圍，但是能力和智力也會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象出現(xiàn)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)看孩子的長(zhǎng)處和接納孩子的不足，不要以與其他孩子攀比為目標(biāo)，根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足制定一個(gè)合理的目標(biāo)。

5、讓孩子主動(dòng)與老師溝通

孩子厭學(xué)有時(shí)與老師有關(guān)，有時(shí)老師無(wú)意間傷害了孩子的內(nèi)心，孩子就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。與老師溝通不僅解決了與老師直接的矛盾，而且可以學(xué)到很多知識(shí)，也增進(jìn)了與老師的情誼。

6、多陪陪孩子

一個(gè)缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子在心理方面會(huì)有障礙。有數(shù)據(jù)表明，缺少關(guān)愛(ài)的孩子，特別是父母離異的孩子，他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面往往遜色于那些充滿關(guān)愛(ài)，家庭和睦的孩子。

7、告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性

初一學(xué)生的家長(zhǎng)要知道，現(xiàn)在如果你就讓學(xué)生不上學(xué)了，對(duì)學(xué)生是沒(méi)有一點(diǎn)好處的。這樣是會(huì)影響以后的發(fā)展的。在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)歷如此重要的一個(gè)社會(huì)如果不上學(xué)是不可能有好的發(fā)展的，這一點(diǎn)一定要讓學(xué)生清楚的明白。