14歲的小孩兒不愿意上學(xué)，建議家長(zhǎng)多溝通交流，激勵(lì)他學(xué)習(xí)的興趣，可以通過(guò)他的朋友做一些工作，可以和孩子溝通交流，帶孩子出去走走，散散心，切記不要隨意讓孩子輟學(xué)，不要讓孩子以后后悔沒(méi)有好好上學(xué)。

14歲可以不上學(xué)嗎？

不可以。14歲的孩子正是上初中的年齡，要知道在我國(guó)初中是義務(wù)教育，孩子必須讀初中，因?yàn)槲闯赡暧辛x務(wù)教育法的約束。作為家長(zhǎng)我們一定要找到孩子不上學(xué)的原因，如果是孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必引導(dǎo)孩子，幫助他們走出厭學(xué)情緒，如果是其他原因，家長(zhǎng)也不要讓孩子輟學(xué)，一定要找到原因，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。

14歲孩子不上學(xué)怎么辦？

1、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣了，這時(shí)候家長(zhǎng)需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。

2、與孩子進(jìn)行交流。

孩子心理有什么想法，家長(zhǎng)可以通過(guò)溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長(zhǎng)可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡(jiǎn)單粗暴的措施，才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、注重孩子的心理健康。

孩子的心理健康不容忽視，如果孩子在學(xué)校遇到了什么麻煩事，家長(zhǎng)一定要及時(shí)了解和疏導(dǎo)，特別是青春期的孩子，一定不能受到不良的影響，進(jìn)而影響了學(xué)業(yè)。

4、培養(yǎng)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

家長(zhǎng)可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的目標(biāo)和理想，孩子如果心里有了一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那么，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，孩子就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。

5、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無(wú)所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。

只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任……

6、請(qǐng)求老師幫忙解決。

老師在孩子的心理是非常嚴(yán)厲的，但是，老師接觸面廣，什么類(lèi)型的孩子都了解過(guò)，所以，家長(zhǎng)一定要想辦法尋找老師的幫助，讓孩子的問(wèn)題能夠得到解決。